甲、乙兩個旅行團的游客人數相同，且每個團游客的平均年齡都是32歲，導游小白更喜歡帶游客年齡相近的甲團隊，則這兩個團隊游客年齡的方差：S2甲 S2乙．（填“＞”、“＜”或“=”）
科目：初中數學 來源：2015年初中畢業升學考試（廣東茂名卷）數學（解析版） 題型：填空題
（3分）如圖，將矩形ABCD沿對角線BD折疊，使點C與C′重合．若AB=3，則C′D的長為 ．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省宿遷市泗陽縣中考一模數學試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，在△ABC中，AB=AC，以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點D、E，點F在AC的延長線上，且∠CAB=2∠CBF．
（1）試判斷：直線BF與⊙O的位置關系，并說明理由；
（2）若AB=6，BF=8，求tan∠CBF．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省宿遷市泗陽縣中考一模數學試卷（解析版） 題型：選擇題
二次函數y=2x2的圖象先向右平移1個單位，再向上平移3個單位后，所得到的拋物線的表達式為（ ）
A．y=2（x+1）2+3
B．y=2（x+1）2﹣3
C．y=2（x﹣1）2+3
D．y=2（x﹣1）2﹣3
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市江陰市要塞片中考二模數學試卷（解析版） 題型：解答題
用如圖①，②所示的兩個直角三角形（部分邊長及角的度數在圖中已標出），完成以下兩個探究問題：
探究一：將以上兩個三角形如圖③拼接（BC和ED重合），在BC邊上有一動點P．
（1）當點P運動到∠CFB的角平分線上時，連接AP，求線段AP的長；
（2）當點P在運動的過程中出現PA=FC時，求∠PAB的度數．
探究二：如圖④，將△DEF的頂點D放在△ABC的BC邊上的中點處，并以點D為旋轉中心旋轉△DEF，使△DEF的兩直角邊與△ABC的兩直角邊分別交于M、N兩點，連接MN．在旋轉△DEF的過程中，△AMN的周長是否存在有最小值？若存在，求出它的最小值；若不存在，請說明理由．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市江陰市要塞片中考二模數學試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，已知正方形ABCD，頂點A（1，3）、B（1，1）、C（3，1）．規定“把正方形ABCD先沿x軸翻折，再向左平移1個單位”為一次變換，如此這樣，連續經過2014次變換后，正方形ABCD的對角線交點M的坐標變為（ ）
A、（-2012，2） B、（-2012，-2） C、（-2013，-2） D、（-2013，2）
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省南京市建鄴區中考一模數學試卷（解析版） 題型：解答題
某商品的進價為每件40元，售價為每件50元，每個月可賣出210件．如果每件商品的售價每上漲1元，則每個月少賣10件．當每件商品的售價定為多少元時，每個月的利潤恰為2200元？
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
B．
C．
D．