Question

我市某中學為了了解本校學生對普洱茶知識的了解程度，在全校范圍內隨機抽查了部分學生，將收集的數(shù)據繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請根據圖中提供的信息，解答下列問題：

（1）在本次抽樣調查中，共抽取了______名學生．
（2）在扇形統(tǒng)計圖中，“不了解”部分所對應的圓心角的度數(shù)為______．
（3）補全條形統(tǒng)計圖．（提示：一定要用2B鉛筆作圖）
（4）若該校有1860名學生，根據調查結果，請估算出對普洱茶知識“了解一點”的學生人數(shù)．

Answer 1

（1）根據題意得：

16

20%

=80（名）；
故答案為：80；
（2）在扇形統(tǒng)計圖中，“不了解”部分所對應的圓心角的度數(shù)為：

8

80

×360°=36°；
故答案為：36°．
（3）了解一點的人數(shù)是：80-16-8=56（人），
補全條形圖如圖：
（4）根據題意得：

80-16-8

80

×1860=1302（名）．
答：對普洱茶知識“了解一點”的學生人數(shù)為1302．