【題目】甲、乙兩臺機床同時加工直徑為的同種規格零件,為了檢查兩臺機床加工零件的穩定性,質檢員從兩臺機床的產品中各抽取
件進行檢測,結果如下(單位:
):
甲 | |||||
乙 |
(1)分別求出這兩臺機床所加工零件直徑的平均數和方差;
(2)根據所學的統計知識,你認為哪一臺機床生產零件的穩定性更好一些,說明理由.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,F,G是直徑AB上的兩點,C,D,E是半圓上的三點,如果弧AC的度數為60°,弧BE的度數為20°,∠CFA=∠DFB,∠DGA=∠EGB.求∠FDG的大小.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線交BC于點D,點O在AB上,以點O為圓心,OA為半徑的圓恰好經過點D,分別交AC,AB于點E,F.
(1)試判斷直線BC與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若BD=2,BF=2,求陰影部分的面積(結果保留π).
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【題目】(9分)為弘揚 “東亞文化”,某單位開展了“東亞文化之都”演講比賽,在安排1位女選手和3位男選手的出場順序時,采用隨機抽簽方式.
(1)請直接寫出第一位出場是女選手的概率;
(2)請你用畫樹狀圖或列表的方法表示第一、二位出場選手的所有等可能結果,并求出他們都是男選手的概率.
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【題目】有兩個可以自由轉動的質地均勻轉盤、
都被分成了
個全等的扇形,在每一扇形內均標有不同的自然數,如圖所示.轉動轉盤
、
,兩個轉盤停止后觀察兩個指針所指扇形內的數字(若指針停在扇形的邊線上,當作指向下方的扇形).
(1)小明同學轉動轉盤,小華同學轉動轉盤
,他們都轉了
次,結果如下:
指針停靠的扇形內的數字 | ||||||
出現的次數 |
求出表中
的值.
計算
盤中“指針停靠的扇形內的數字為
”的頻率;
(2)小明轉動盤一次,指針停靠的扇形內的數字作為十位數字,小華轉動
盤一次,指針停靠的扇形內的數字作為個位數字,用列表或畫樹狀圖的方法求出“所得的兩位數為
的倍數”(記為事件
)的概率.
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【題目】王曉同學要證明命題“對角線相等的平行四邊形是矩形”是正確的,她先作出了如圖所示的平行四邊形ABCD,并寫出了如下不完整的已知和求證.
已知:如圖,在平行四邊形ABCD中, .
求證:平行四邊形ABCD是 .
(1)在方框中填空,以補全已知和求證;
(2)按王曉的想法寫出證明過程.
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【題目】如圖所示,以□ABCD的頂點A為圓心,AB為半徑作圓,分別交AD,BC于點E,F,延長BA交⊙A于G.
(1)求證:弧GE=弧EF;
(2)若弧BF的度數為70°,求∠C的度數.
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【題目】閱讀下列材料,并完成相應的任務.
基本性質:三角形中線等分三角形的面積.
如圖,是
的邊
上的中線,
則
理由:過點作
于點
∵是
的邊
上的中線.
∴又∵
,
∴
∴三角形中線等分三角形的面積.
任務:
(1)如圖,延長的邊
到點
,使
,連接
,則
和
的數量關系為_________.
(2)如圖,點是
的邊
上任意一點,點
分別是線段
,
的中點,且
的面積為
,請同學們借助上述結論求
的面積.
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