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現將五個等腰直角三角形透明紙片，分別放在方格紙中，方格紙的每個小正方形的邊長均為1，并且等腰直角三角形的每個頂點與小正方形的頂點重合。請你按如下要求拼圖：

用五個等腰直角三角形，按實際大小拼成符合的幾何圖形；

拼成幾何圖形互不重疊，且不留空隙；

拼成的幾何圖形的各頂點必須與小正方形的頂點重合。

參考畫圖：

每畫對一個給2′

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科目：初中數學 來源： 題型：

25、現將五個等腰直角三角形透明紙片，分別放在方格紙中，方格紙的每個小正方形的邊長均為1，并且等腰直角三角形的每個頂點與小正方形的頂點重合．請你按如下要求拼圖：
（1）用五個等腰直角三角形，按實際大小拼成符合的幾何圖形；
（2）拼成幾何圖形互不重疊，且不留空隙；
（3）拼成的幾何圖形的各頂點必須與小正方形的頂點重合．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知等腰Rt△ABC的直角邊長為l，以Rt△ABC的斜邊AC為直角邊，畫第二個等腰Rt△ACD，再以Rt△ACD的斜邊AD為直角邊，畫第三個等腰Rt△ADE，…，依此類推到第五個等腰Rt△AFG，則由這五個等腰直角三角形所構成的圖形的面積為

．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

現將五個等腰直角三角形透明紙片，分別放在方格紙中，方格紙的每個小正方形的邊長均為1，并且等腰直角三角形的每個頂點與小正方形的頂點重合．請你按如下要求拼圖：
（1）用五個等腰直角三角形，按實際大小拼成符合的幾何圖形；
（2）拼成幾何圖形互不重疊，且不留空隙；
（3）拼成的幾何圖形的各頂點必須與小正方形的頂點重合．

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科目：初中數學 來源：2009年黑龍江省哈爾濱市南崗區中考數學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•南崗區一模）現將五個等腰直角三角形透明紙片，分別放在方格紙中，方格紙的每個小正方形的邊長均為1，并且等腰直角三角形的每個頂點與小正方形的頂點重合．請你按如下要求拼圖：
（1）用五個等腰直角三角形，按實際大小拼成符合的幾何圖形；
（2）拼成幾何圖形互不重疊，且不留空隙；
（3）拼成的幾何圖形的各頂點必須與小正方形的頂點重合．

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