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如果線段上一點P把線段分割為兩條線段PA,PB,當PA2=PB•AB,即PA≈0.618AB時,則稱點P是線段AB的黃金分割點,現已知線段AB=10,點P是線段AB的黃金分割點,如圖所示,那么線段PB的長約為( )

A.6.18
B.0.382
C.0.618
D.3.82
【答案】分析:根據黃金分割點的概念首先計算出AP的長,再進一步計算出PB的長.
解答:解:根據題意得:AP≈0.618×10=6.18,則PB=AB-AP=10-6.18=3.82.
故選D.
點評:本題考查了黃金分割的概念:如果線段上一點P把線段分割為兩條線段PA,PB,當PA2=PB•AB,即PA≈0.618AB時,則稱點P是線段AB的黃金分割點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

29、閱讀探究題:數學課上,張老師向大家介紹了等腰三角形的基本知識:有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形,如圖1所示:在△ABC中,若AB=AC,則△ABC為等腰三角形且有∠B=∠C.此時,張老師出示了問題:如圖2,四邊形ABCD是正方形(正方形的四邊相等,四個角都是直角),點E是邊BC的中點.∠AEF=90°,且EF交∠DCG的平分線CF于點F,求證:AE=EF.經過思考,小明展示了一種正確的解題思路:在線段AB上取AB的中點M,連接ME,則AM=EC,在此基礎上,請聰明的同學們作進一步的研究:
(1)求出角∠AME的度數;
(2)你能在小明的思路下證明結論嗎?
(3)小穎提出:如圖3,如果把“點E是邊BC的中點”改為“點E是邊BC上(除B,C外)的任意一點”,其它條件不變,那么結論“AE=EF”仍然成立,你認為小穎的觀點正確嗎?如果正確,寫出證明過程;如果不正確,請說明理由;

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2011•金東區模擬)在平面直角坐標系xOy中,
探究1:在x軸上有一點A(2,0),如圖1
(1)如果線段OA繞原點O逆時針旋轉90°,則線段OA所經過的扇形區域面積為

(2)如果在x軸上還有一點B(4,0),連接AB,求線段AB繞原點O逆時針旋轉90°所經過的區域面積.
探究2:(1)若在x軸上有一點M(2,0),N(2,2),連接MN,求線段MN繞原點O逆時針旋轉90°所經過區域的面積.小明解決這個問題時探究如下:①根據題目要求,畫出所要求面積的圖形2(實線部分);②發現兩條曲線正好分別是點M、N繞原點逆時針轉90°的兩段弧線;③利用轉化、割補思想把不規范圖形轉化為規范圖形組合(注意虛線部分).
現請你寫出解答過程.
(2)在坐標系xOy上有點P(2,2)、Q(2,4),若線段PQ繞原點O逆時針旋轉90°,求線段PQ所經過的區域面積.
探究3:在坐標系xOy上有點R(2,0)、S(1,
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),若線段RS繞原點O逆時針旋轉90°,求線段RS所經過區域的面積(重復經過的區域面積不重復計算).

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

閱讀探究題:

數學課上,張老師向大家介紹了等腰三角形的基本知識:有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形,如圖1所示:在△ABC中,若AB=AC,則△ABC為等腰三角形且有∠B=∠C.此時,張老師出示了問題:如圖2,四邊形ABCD是正方形(正方形的四邊相等,四個角都是直角),點E是邊BC的中點.∠AEF=90°,且EF交∠DCG的平分線CF于點F,求證:AE=EF.經過思考,小明展示了一種正確的解題思路:在線段AB上取AB的中點M,連接ME,則AM=EC,在此基礎上,請聰明的同學們作進一步的研究:
(1)求出角∠AME的度數;
(2)你能在小明的思路下證明結論嗎?
(3)小穎提出:如圖3,如果把“點E是邊BC的中點”改為“點E是邊BC上(除B,C外)的任意一點”,其它條件不變,那么結論“AE=EF”仍然成立,你認為小穎的觀點正確嗎?如果正確,寫出證明過程;如果不正確,請說明理由;

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科目:初中數學 來源:2011年浙江省金華市金東區中考數學模擬試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標系xOy中,
探究1:在x軸上有一點A(2,0),如圖1
(1)如果線段OA繞原點O逆時針旋轉90°,則線段OA所經過的扇形區域面積為______.
(2)如果在x軸上還有一點B(4,0),連接AB,求線段AB繞原點O逆時針旋轉90°所經過的區域面積.
探究2:(1)若在x軸上有一點M(2,0),N(2,2),連接MN,求線段MN繞原點O逆時針旋轉90°所經過區域的面積.小明解決這個問題時探究如下:①根據題目要求,畫出所要求面積的圖形2(實線部分);②發現兩條曲線正好分別是點M、N繞原點逆時針轉90°的兩段弧線;③利用轉化、割補思想把不規范圖形轉化為規范圖形組合(注意虛線部分).
現請你寫出解答過程.
(2)在坐標系xOy上有點P(2,2)、Q(2,4),若線段PQ繞原點O逆時針旋轉90°,求線段PQ所經過的區域面積.
探究3:在坐標系xOy上有點R(2,0)、S(1,),若線段RS繞原點O逆時針旋轉90°,求線段RS所經過區域的面積(重復經過的區域面積不重復計算).

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