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【題目】如圖,已知△ABC≌△DCE≌△GEF,三條對應邊BCCEEF在同一條直線上,連接BG,分別交ACDCDE于點PQK,其中SPQC=3,則圖中三個陰影部分的面積和為__

【答案】39

【解析】

根據(jù)全等三角形對應角相等,證明AC∥DE∥HF,再利用對應邊相等得BC=CE=EF,根據(jù)平行線分線段成比例定理得KE=2PC,HF=3PC,設DK為x,DK邊上的高為h,根據(jù)S△PQC=3,求出xh=6,再分別表示出S△BPC,S四邊形CEKQ,S△EFH的面積進行求和即可.

:∵△ABC≌△DCE≌△GEF,

∴∠ACB=∠DEC=∠HFE,BC=CE=EF,

∴AC∥DE∥HF,

,,

∴KE=2PC,HF=3PC,

∵DK=DE-KE=3PC-2PC=PC,

∴△DQK≌△CQP(相似比為1)

設△DQK的邊DK為x,DK邊上的高為h,

,整理得xh=6,

S△BPC=,

S四邊形CEKQ=

S△EFH=,

圖中三個陰影部分的面積和=39.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn)

如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,點ADE在同一直線上,連接BE.填空:

AEB的度數(shù)為______

線段ADBE之間的數(shù)量關系為______

(2)拓展探究

如圖2,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE90°,點ADE在同一直線上,CM為△DCEDE邊上的高,連接BE,請判斷∠AEB的度數(shù)及線段CMAEBE之間的數(shù)量關系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,,連結AC,過點C作直線lAB,點P是直線l上的一個動點,直線PA與⊙O交于另一點D,連結CD,設直線PB與直線AC交于點E.

(1)求∠BAC的度數(shù);

(2)當點DAB上方,且CDBP時,求證:PC=AC;

(3)在點P的運動過程中

①當點A在線段PB的中垂線上或點B在線段PA的中垂線上時,求出所有滿足條件的∠ACD的度數(shù);

②設⊙O的半徑為6,點E到直線l的距離為3,連結BD,DE,直接寫出BDE的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=8cmAC=6cm,動點P從點C出發(fā)沿CB方向以3cm/s的速度向點B運動,同時動點Q從點B出發(fā)沿BA方向以2cm/s的速度向點A運動,將△APQ沿直線AB翻折得△APQ,若四邊形APQP′為菱形,則運動時間為(  )

A. 1sB. sC. sD. s

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若關于x的一元二次方程(x2)(x3=m有實數(shù)根x1,x2,且x1≠x2,有下列結論:

①x1=2x2=3

二次函數(shù)y=xx1)(xx2)+m的圖象與x軸交點的坐標為(20)和(30).

其中,正確結論的個數(shù)是( )

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,將一塊等腰直角三角板ABC放在第二象限,斜靠在兩坐標軸上,點C坐標為(10),點A的坐標為(02).一次函數(shù)ykx+b的圖象經(jīng)過點BC,反比例函數(shù)y的圖象也經(jīng)過點B

(1)求反比例函數(shù)的關系式;

(2)直接寫出當x0時,kx+b0的解集.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】問題:已知α、β均為銳角,tanα=,tanβ=,求α+β的度數(shù).

探究:(1)用6個小正方形構造如圖所示的網(wǎng)格圖(每個小正方形的邊長均為1),請借助這個網(wǎng)格圖求出α+β的度數(shù);

延伸:(2)設經(jīng)過圖中M、P、H三點的圓弧與AH交于R,求的弧長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,PAPB是⊙O的切線,CD切⊙O于點EPCD的周長為12,∠APB=60°

求:(1PA的長;

2)∠COD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABD是O的內(nèi)接三角形,E是弦BD的中點,點C是O外一點且∠DBC=∠A,連接OE延長與圓相交于點F,與BC相交于點C.

(1)求證:BC是O的切線;

(2)若O的半徑為6,BC=8,求弦BD的長.

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