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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB10BC5,點EF分別在ABCD上,將矩形ABCD沿EF折疊,使點AD分別落在矩形ABCD外部的點A1D1處,求陰影部分圖形的周長.

【答案】30

【解析】

根據(jù)折疊的性質(zhì),得A1EAEA1D1ADD1FDF.

則陰影部分的周長即為矩形的周長.

解:∵在矩形ABCD中,AB10BC5,∴CDAB10ADBC5.

又∵將矩形ABCD沿EF折疊,使點AD分別落在矩形ABCD外部的點A1D1處,∴根據(jù)軸對稱的性質(zhì)可得A1EAEA1D1ADD1FDF.

設(shè)線段D1F與線段AB交于點M,則陰影部分圖形的周長為

(A1EEMMD1A1D1)(MBMFFCCB)

AEEMMD1ADMBMFFCCB

(AEEMMB)(MD1MFFC)ADCB

AB(FD1FC)10

AB(FDFC)10

10101030.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了迎接體育中考,某校九年級開展了體育中考項目的第一次模擬測驗. 下圖為某校九年級同學(xué)各項目達(dá)標(biāo)人數(shù)統(tǒng)計圖:

(1)在九年級學(xué)生中,達(dá)標(biāo)的總?cè)藬?shù)是
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,表示“其他”項目扇形的圓心角的度數(shù)是
(3)經(jīng)過一段時間的練習(xí),在第二次模擬測驗中,“排球”項目達(dá)標(biāo)的人數(shù)增長到了231人,則“排球”項目達(dá)標(biāo)人數(shù)的增長率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下列每對數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點間的距離,356-2-43-2-6.并回答下列各題:

1)若數(shù)軸上的點A表示的數(shù)為6,點B表示的數(shù)為-2,則AB兩點間的距離是_______

2)若數(shù)軸上的點A表示的數(shù)為x,點B表示的數(shù)為3,則AB兩點間的距離可以表示為________(用含x的代數(shù)式表示);

3)若數(shù)軸上的點A表示的數(shù)為x,結(jié)合數(shù)軸可求得|x+4|+|x-2|的最小值為______,取得最小值時x的取值范圍為________

4)滿足|x+4|+|x-2|6x的取值范圍為_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知Rt△ABC中,∠ABC=90°,先把△ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°△DBE后,再把△ABC沿射線平移至△FEGDEFG相交于點H

1)判斷線段DEFG的位置關(guān)系,并說明理由;

2)連結(jié)CG,求證:四邊形CBEG是正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,E、F分別是AB、DC邊上的點,且AE=CF,

(1)求證:△ADE≌△CBF.
(2)若∠DEB=90°,求證:四邊形DEBF是矩形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市某風(fēng)景區(qū)門票價格如圖所示,黃岡赤壁旅游公司有甲、乙兩個旅游團(tuán)隊,計劃在“五一”小黃金周期間到該景點游玩.兩團(tuán)隊游客人數(shù)之和為120人,乙團(tuán)隊人數(shù)不超過50人,設(shè)甲團(tuán)隊人數(shù)為x人.如果甲、乙兩團(tuán)隊分別購買門票,兩團(tuán)隊門票款之和為W元.

(1)求W關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)若甲團(tuán)隊人數(shù)不超過100人,請說明甲、乙兩團(tuán)隊聯(lián)合購票比分別購票最多可可節(jié)約多少錢;
(3)“五一”小黃金周之后,該風(fēng)景區(qū)對門票價格作了如下調(diào)整:人數(shù)不超過50人時,門票價格不變;人數(shù)超過50人但不超過100人時,每張門票降價a元;人數(shù)超過100人時,每張門票降價2a元,在(2)的條件下,若甲、乙兩個旅行團(tuán)隊“五一”小黃金周之后去游玩,甲乙兩團(tuán)隊聯(lián)合購票比分別購票最多節(jié)約3400元,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一水池放水,先用一臺抽水機(jī)工作一段時間后停止,然后再調(diào)來一臺同型號抽水機(jī),兩臺抽水機(jī)同時工作直到抽干.設(shè)從開始工作的時間為,剩下的水量為.下面能反映之間的關(guān)系的大致圖象是(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖長方形的位置如圖所示,點的坐標(biāo)為,點從點出發(fā)向點移動,速度為每秒個單位;點同時從點出發(fā)向點移動,速度為每秒個單位.

1)請寫出點的坐標(biāo).

2)經(jīng)過幾秒后,兩點與原點距離相等.

3)在點移動過程中,四邊形的面積有何變化,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】霧霾天氣已經(jīng)成為人們普遍關(guān)注的話題,霧霾不僅僅影響人們的出行,還影響著人們的健康.在2017年2月周末休息期間,某校九年級一班綜合實踐小組的同學(xué)以“霧霾天氣的主要成因”為主題,隨機(jī)調(diào)查了太原市部分市民的觀點,并對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了整理,繪制了如下不完整的統(tǒng)計表及統(tǒng)計圖,觀察并回答下列問題:

類別

霧霾天氣的主要成因

百分比

A

工業(yè)污染

45%

B

汽車尾氣排放

m

C

城中村燃煤問題

15%

D

其他(綠化不足等)

n


(1)請你求出本次被調(diào)查市民的人數(shù)及m,n的值,并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)若該市有800萬人口,請你估計持有B,C兩類看法的市民共有多少人?
(3)小明同學(xué)在四個質(zhì)地、大小、形狀都完全相同的小球上標(biāo)記A,B,C,D代表四個霧霾天氣的主要成因中,放在一個不透明的盒子中,他先隨機(jī)抽取一個小球,放回去,再隨機(jī)抽取一個小球,請用畫樹狀圖或列表的方法,求出小穎同學(xué)剛好抽到B和D的概率.(用A,B,C,D表示各項目)

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同步練習(xí)冊答案
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