【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,已知直線交
軸于點
,
軸于點
,
的角平分線
交
軸于點
,過點
作直線
的垂線,交
軸于點
.
(1)求直線的解析式;
(2)如圖2,若點為直線
上的一個動點,過點
作
軸,交直線
于點
,當四邊形
為菱形時,求
的面積;
(3)如圖3,點為
軸上的一個動點,連接
、
,將
沿
翻折得到
,當以點
、
、
為頂點的三角形是等腰三角形時,求點
的坐標.
【答案】(1);(2)
;(3)(
,
),(
,
),(
,
),(
,
)
【解析】
(1)分別令為0,建立方程可求得A、B的坐標,并由tan∠BAO=
,求得∠BAO=60°,由AC平分∠BAO求得C的坐標,再求得點D的坐標,利用待定系數法即可求得CD的解析式;
(2)根據菱形對角線互相垂直平分這一性質,可以確定點M的坐標,易求出△ACM的面積;
(3)△為等腰三角形,分類討論:①當
且點P在
負半軸上,時,證明△
是等邊三角形解決問題.②當
時,過
作
⊥y軸于H,易證△
≌△
(AAS),利用全等三角形性質解決問題即可.③當
時,若點P在
負半軸上,不存在
,若點P在
正半軸上,點P與點B重合時,
.④當
且點P在
正半軸上時,利用面積法即可求解.
(1)如圖,
在中,令
,得
,令
得
,解得
,
∴點A的坐標為(0,3),點B的坐標為(,0),
在中,∠AOB=90°,
,
∴∠BAO=60°,
∵AC平分∠BAO,
∴∠CAO=∠BAO=30°
∵tan∠CAO=,
∴OC=OAtan∠CAO=3tan30°=,
∴點C的坐標為(,0),
∵CD⊥AB,
∴∠ODC=90°-∠BAO=90°-60°=30°,
在Rt△COD中,∠COD=90°,tan∠ODC=,
∴OD=,
∴點D的坐標為(,
),
設直線CD解析式為,將C(
,0),D(
,
)代入得:
,解得
,
∴直線CD的解析式為;
(2)如圖,令CD與AB交于點E,
∵四邊形AMND是菱形,
∴AE=NE DE=ME,
解方程組,得
,
∴點E的坐標為(,
),
設點M的橫坐標為,則
,
∴,
則,
∴點M的坐標為(,
),
∵四邊形AMND是菱形,
∴對角線相互垂直平分,
在Rt△ADE中,cos∠ODC=,sin∠ODC=
,AD=OA+OD=3+3=6,
∴DE=AD×cos∠ODC=6cos30°=,AE=ADsin∠ODC=6sin30°=3,
∴ME=DE=,
在Rt△ODC中,∠ODC=30°,
∴CD=2OC=2,
∴CM=2DM-CD=,
∴;
(3)如圖,
△為等腰三角形,分三種情況:
①當時,
由翻折知:,
,
,
∵,
∴,
∴,
∴△是等邊三角形
∴,
∴∠ADP=30°,
在Rt△PDO中,,
∴,
∴點P的坐標為(,
),
②當時,
∴在線段AB垂直平分線上,
由(2)得,直線CD是線段AB垂直平分線,
∴點在直線CD上,如圖:
由翻折知:,
,
,
∵∠ADC=30°,
∴,
,
∵OA=OD,PO⊥AD,
∴∠APO=∠DPO=15°,
∴=30°,
∴60°,
∴△是等邊三角形,
∴,
過作
⊥
軸于H,
∵=90°,
∴=15°,
又∵=90°,
∴△≌△
(AAS)
=3,
,
點的橫坐標為-3,將
代入直線CD的解析式
中,得
,
∴OH=,OP=AH=AO+OH=
,
∴點P的坐標為(,
);
③當時,
若點P在負半軸上,不存在
,
若點P在正半軸上,點P與點B重合時,
,如圖:
∴點P的坐標為(,
);
④當時,
∴在線段AB垂直平分線上,
由(2)得,直線CD是線段AB垂直平分線,
∴點在直線CD上,如圖:
由翻折知:,
,
,
∴DP平分∠ODC,
過P作PG⊥CD于G,
∵DP平分∠ODC,
設PO=OG=,
∵OC=,∠ODC=30
,
∴CD=2,OD=3,
∵,
∴,
解得:,
∴點P的坐標為(,
)
綜上所述,點P的坐標為(,
),(
,
),(
,
),(
,
) .
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某電器超市銷售每臺進價分別為160元,200元的A、B兩種型號的電風扇,表中是近兩周的銷售情況:
銷售時段 | 銷售數量 | 銷售收入/元 | |
A種型號/臺 | B種型號/臺 | ||
第1周 | 3 | 5 | 1800 |
第2周 | 4 | 10 | 3200 |
(1)A、B兩種型號的電風扇的銷售單價是多少?
(2)若該超市準備用不多于5400元的金額再次采購這兩種型號的電風扇共30臺,則A種型號的電風扇最多能采購多少臺?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列資料,解決問題:
定義:在分式中,對于只含有一個字母的分式,當分子的次數小于分母的次數時,我們稱之為“真分式”,如:,這樣的分式就是真分式;當分子的次數大于或等于分母的次數時,我們稱之為“假分式”,如:
這樣的分式就是假分式,假分式也可以化為帶分式(即:整式與真分式的和的形式).
如:.
(1)分式是 (填“真分式”或“假分式”);
(2)將假分式分別化為帶分式;
(3)如果分式的值為整數,求所有符合條件的整數x的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是二次函數y=ax2+bx+c圖象的一部分,其對稱軸為x=﹣1,且過點(﹣3,0).下列說法:①abc<0;②2a﹣b=0;③4a+2b+c<0;④若(﹣5,y1),(,y2)是拋物線上兩點,則y1>y2.
其中說法正確的是( )
A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. ②③④
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=BC,以AB為直徑的圓O交AC于點D,過點D作DE⊥BC,垂足為E,連接OE.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若CD=,∠ACB=30°,求OE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在在平面直角坐標系xOy中,有一個等腰直角三角形AOB,∠OAB=90°,直角邊AO在x軸上,且AO=1.將Rt△AOB繞原點O順時針旋轉90°得到等腰直角三角形A1OB1,且A1O=2AO,再將Rt△A1OB1繞原點O順時針旋轉90°得到等腰三角形A2OB2,且A2O=2A1O…,依此規律,得到等腰直角三角形A2019OB2019,則點A2019的坐標為_______ .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2018“體彩杯”重慶開州漢豐湖半程馬拉松賽開跑前一周,某校七年級數學研究學習小組在某十字路口隨機調查部分市民對“半馬拉松賽”的了解情況,統計結果后繪制了如圖的兩副不完整的統計圖,請結合圖中相關數據回答下列問題:
A | 50<n≤60 |
B | 60<n≤70 |
C | 70<n≤80 |
D | 80<n≤90 |
E | 90<n≤100 |
(1)本次調查的總人數為 人,在扇形統計圖中“C”所在扇形的圓心角的度數為 度;
(2)補全頻數分布圖;
(3)若在這一周里,該路口共有7000人通過,請估計得分超過80的大約有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】先完成下列填空,再在同一直角坐標系中畫出以下函數的圖象(不必再列表)
(1)正比例函數過( 0 , )和( 1 , );
(2)一次函數( 0 , )( , 0 ).
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