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如圖,AB是半圓O的直徑,AC="AD,OC=2,∠CAB=30°," 則點O到CD的距離OE=____.

 

【答案】

 

【解析】

試題分析:由AC=AD,∠CAB=30°可得∠CDO的度數,即可得到∠EOD、∠COE的度數,判斷出△COE的形狀再結合勾股定理即可求得結果.

∵AC=AD,∠CAB=30°,OA=OC

∴∠CDO=75°,∠COD=60°

∴∠EOD=15°

∴∠COE=45°

∴△COE為等腰直角三角形

∵OC=2

∴OE=.

考點:三角形內角和定理,勾股定理

點評:特殊三角形的性質的應用是初中數學平面圖形中極為重要的知識點,與各個知識點結合極為容易,是中考中的熱點,在各種題型中均有出現,需多加關注.

 

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖AB是半圓O的直徑,點C、D在AB上,且AD平分∠CAB,已知AB=10,AC=6,則AD=(  )
A、8
B、10
C、2
10
D、4
5

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:如圖AB是半圓0的直徑,點C在半圓上,CD⊥AB,垂足為D,切線PC交BA的延長線于點P,AD,DB的長是關于x的方程x2-(4m+2)+4m2=0(m>0)的兩根,且AD:DB=1:4,求:PO、PC的長.

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科目:初中數學 來源:2012年北師大版初中數學九年級下3.5直線和圓的位置關系練習卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AB是半圓O的直徑,C為半圓上一點,過C作半圓的切線,連接AC, 作直線AD,使∠DAC=∠CAB,AD交半圓于E,交過C點的切線于點D.

(1)試判斷AD與CD有何位置關系,并說明理由;

(2)若AB=10,AD=8,求AC的長.

 

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科目:初中數學 來源:1998年全國中考數學試題匯編《圓》(01)(解析版) 題型:選擇題

(1998•溫州)如圖AB是半圓O的直徑,點C、D在AB上,且AD平分∠CAB,已知AB=10,AC=6,則AD=( )

A.8
B.10
C.
D.

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同步練習冊答案
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