某人去水果批發(fā)市場采購蘋果,他看中了A、B兩家蘋果。這兩家蘋果品質(zhì)一樣,零售價都為6元/千克,批發(fā)價各不相同。
A家規(guī)定:批發(fā)數(shù)量不超過1000千克,按零售價的92%優(yōu)惠;批發(fā)數(shù)量不超過2000千克,按零售價的90%優(yōu)惠;超過2000千克的按零售價的88%優(yōu)惠。
B家的規(guī)定如下表:
數(shù)量范圍(千克) | 0~500 | 500以上~1500 | 1500以上~2500 | 2500以上 |
價 格(元) | 零售價的95% | 零售價的85% | 零售價的75% | 零售價的70% |
【示例:批發(fā)價格分段計算。如:某人在B家批發(fā)蘋果2100千克,則總費(fèi)用=6×95% ×500+6×85%×1000+6×75%×(2100-1500)】
(1)如果他批發(fā)600千克蘋果,則他在A 家批發(fā)需要 元,在B家批發(fā)需要
元;
(2)如果他批發(fā)千克蘋果(1500<
<2000),則他在A 家批發(fā)需要 元,在B家批發(fā)需要 元(用含
的代數(shù)式表示);
(3)現(xiàn)在他要批發(fā)1800千克蘋果,你能幫助他選擇在哪家批發(fā)更優(yōu)惠嗎?請說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣西省欽州市欽南區(qū)九年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,△ABC是邊長為1的等邊三角形,取BC邊中點(diǎn)E,作ED∥AB,EF∥AC,得到四邊形EDAF,它的面積記作;取BE邊中點(diǎn)
,作
∥FB,
∥EF,得到四邊形
,它的面積記作
.照此規(guī)律作下去,則
= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)九年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在6×4方格紙中,格點(diǎn)三角形甲經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后得到格點(diǎn)三角形乙,則其旋轉(zhuǎn)中心可能是( )
A.點(diǎn)M B.點(diǎn)N C.點(diǎn)P D.點(diǎn)Q
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
斜邊的邊長為,一條直角邊長為
的直角三角形的面積是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
點(diǎn)P(-3,5)關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)P’的坐標(biāo)是( )
A、(3,5) B、(5,-3) C、(3,-5) D、(-3,-5)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省句容市七年級上學(xué)期期中調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
計算:
(1)
(2)
(3)
(4)(簡便運(yùn)算)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省句容市七年級上學(xué)期期中調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,正確的是
A.0是最小的整數(shù)
B.-π是無理數(shù)
C.有理數(shù)包括正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù)
D.一個有理數(shù)的平方總是正數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省阜寧縣七年級上學(xué)期期中統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
股市交易中每買、賣一次需交0.75%的各種費(fèi)用,王老師以每股10元的價格買入某股票股,發(fā)現(xiàn)股票上漲到每股16元時立即全部拋出.
(1)王老師實(shí)際盈利多少元?(結(jié)果用單項(xiàng)式表示)
(2)若王老師買入1000股,則他盈利了多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省阜寧縣八年級上學(xué)期期中統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,數(shù)軸上有A、B、C、D四點(diǎn),其中與實(shí)數(shù)最接近的數(shù)所對應(yīng)的點(diǎn)是( )
A.A B.B C.C D.D
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