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【題目】如圖1,已知ABC是⊙O上的三點,ABAC,∠BAC120°

1)求證:⊙O的半徑RAB

2)如圖2,若點D是∠BAC所對弧上的一動點,連接DADBDC

①探究DADBDC三者之間的數量關系,并說明理由;

②若AB3,點C'C關于AD對稱,連接C'D,點EC'D的中點,當點D從點B運動到點C時,求點E的運動路徑長.

【答案】1)見解析;(2)①CD+BDAD,見解析,②2π

【解析】

1)連接OAOBOC,由“SSS”可證OAB≌△OAC,可得∠BAO=∠CAO60°,可證ABO是等邊三角形,可得結論;

2)將ABD繞點A逆時針旋轉120°得到ACH,過點AANCHN,由旋轉的性質可得BDCHADAH,∠DAH120°,∠ABD=∠ACH,可證點D,點C,點H三點共線,由直角三角形的性質可求解;

3)先確定點E的運動軌跡,利用弧長公式可求解.

證明:(1)如圖1,連接OAOBOC

ABACOBOCOAOA

∴△OAB≌△OACSSS),

∴∠BAO=∠CAO

又∵∠BAC120°

∴∠OAB60°=∠OAC

∴△ABO是等邊三角形,

∴⊙O的半徑RAB

2CD+BDAD

理由如下:如圖2,將ABD繞點A逆時針旋轉120°得到ACH,過點AANCHN

BDCHADAH,∠DAH120°,∠ABD=∠ACH

∵四邊形ABDC是圓內接四邊形,

∴∠ABD+ACD180°

∴∠ACD+ACH180°

∴點D,點C,點H三點共線,

ADAH,∠DAH120°ANCH

∴∠AHD=∠ADH30°HNDNDH

AD2ANDNAN

HDANAD

CD+CHCD+BDAD

3)如圖3,連接BC,過點AAMBCM,連接CC'CE

ABAC,∠BAC120°AMBCAB3

∴∠ABC=∠ACB30°

AMBMAM

∵∠ADB=∠ACB30°,∠ADC=∠ABC30°

∴∠ADB=∠ADC

∴點C關于AD對稱點C'BD上,

CDC'D

又∵∠CDC'60°

∴△CDC'是等邊三角形,

∵點EC'D的中點,

CEBD

∴點E在以BC為直徑的圓上,

當點B與點D重合時,

E'MBMCM

∴∠MCE'=∠ME'C30°

∴∠BME'60°

當點D與點C重合時,點E也與點C重合,

∴點E的運動路徑長=2π

練習冊系列答案
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(2)將條形統計圖補充完整;

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1)參與投票的游客總人數為   人;

2)扇形統計圖中B所對的圓心角度數為   度,并補全條形統計圖;

3)從投票給“雙龍飛舞“的3名男生和1名女生中隨機抽取2名了解情況,請你用列舉法求恰好抽到11女的概率.

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1)本次抽樣測試的學生人數是________名;

2)扇形統計圖中表示A級的扇形圓心角α的度數是________,并把條形統計圖補充完整;

3)該校八年級共有學生500名,如果全部參加這次測試,估計優秀的人數為____

4)某班有4名優秀的同學(分別記為EFGH,其中E為小明),班主任要從中隨機選擇兩名同學進行經驗分享.利用列表法或畫樹狀圖法,求小明被選中的概率.

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下面有三個推斷:

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②隨著試驗次數的增加,正面向上的頻率總在0.5附近擺動,顯示出一定的穩定性,可以估計正面向上的概率是0.5

③若再次用計算機模擬此實驗,則當拋擲次數為150時,正面向上的頻率一定是0.45

其中合理的是(  )

A.B.C.①②D.①③

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1)求證:

2)當的中點時,

①若,試證明四邊形為菱形;

②若,且,求的長度.

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