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”（兩個圓、兩個三角形，兩條平行線段）為構件，構思出一幅獨特且有意義的圖形，并寫出一句貼切、詼諧的解說詞．如圖就是符合要求的一幅圖，你還能構思出其他的圖形嗎？請畫出來，并寫出解說詞．
”（兩個圓、兩個三角形、兩條平行線）構建盡可能多的構思獨特且有意義的圖形，并寫一兩句詼諧的解說詞．