科目：初中數學 來源： 題型：
如圖4所示，點E在AC的延長線上，下列條件中能判斷AB∥CD的是（ ）
A．∠3=∠4 B．∠A=∠DCEC． ∠D=∠DCE D．∠D+∠ACD=180°
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科目：初中數學 來源： 題型：
（1）畫出點A到BC所在直線的
垂線段；
（2）畫出點B到AC所在直線的垂線段；
（3）若AB=BC，則點A到BC所在直線的垂線段長度與點C到AB所
在直線的距離 .
（用“相等”或“不一定相等”填空）
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科目：初中數學 來源： 題型：
補全證明過程
已知：如圖，∠1＝∠2，∠C＝∠D.
求證：∠A＝∠F.
證明：∵∠1＝∠2（已知）
，
又∠1＝∠DMN（___________________），
∴∠2＝∠_________（等量代換）.
∴DB∥EC（ ）.
∴ ( 
)
∵∠C＝∠D(已知)
∴ ( )
∴ ( )
∴∠A＝∠F（ ）.
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科目：初中數學 來源： 題型：
拋物線
與y軸交于點A，頂點為B，對稱軸BC與x軸交于點C．點P在拋物線上，直線PQ//BC交x軸于點Q，連接BQ．
（1）若含45°角的直角三角板如圖所示放置，其中一個頂點與點C重合，直角頂點D在BQ上，另一個頂點E在PQ上，求直線BQ的函數解析式；
（2）若含30°角的直角三角板的一個頂點與點C重合，直角頂點D在直線BQ上（點D不與點Q重合），另一個頂點E在PQ上，求點P的坐標．
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觀察下面圖案，在A，B，C，D四幅圖案中，通過平移能與左邊圖案（如圖所示）重合的是（ ）
B．
C
． D．
＝120°，AB =
，Sin∠CBA＝
,∠ACB＝Rt∠，BC與
ABCD中，∠B的平分線BE交AD于E，AE=10，ED=4，那么
如圖，所有的四邊形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形的邊長為7 cm，則正方形
的面積之和為_________cm2.