【題目】將正整數按如圖所示的規律排列下去,若用有序數對(m,n)表示從上到下第m排,從左到右第n個數,如(4,2)表示整數8.則(62,55)表示的數是_____.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(10分)如圖,在平面直角坐標系中,拋物線經過點A(0,4),B(1,0),C(5,0),其對稱軸與x軸交于點M.
(1)求此拋物線的解析式和對稱軸;
(2)在此拋物線的對稱軸上是否存在一點P,使△PAB的周長最小?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)連接AC,在直線AC下方的拋物線上,是否存在一點N,使△NAC的面積最大?若存在,請求出點N的坐標;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,數軸上點A表示數a,點B表示數b,點C表示數c,b是最小的正整數,a、c滿足.AB表示點A、B之間的距離,且
.
(1)________,
________;
(2)若將數軸折疊,使得A點與C點重合,則點B與數________表示的點重合;
(3)點A、B、C在數軸上運動,若點A以每秒1個單位長度的速度向左運動,同時,點B和點C分別以每秒2個單位長度和4個單位長度的速度向右運動,假設t秒鐘過后,若點A與點C之間的距離表示為AC,點B與點C之間的距離表示為BC.則________,
________.(用含t的代數式表示)
(4)在(3)的條件下,請問:的值是否隨著時間t的變化而改變?若變化,請說明理由,若不變,請求其值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(本題滿分8分)
如圖,點E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF與DE交于點O.
(1)求證:AB=DC;
(2)試判斷△OEF的形狀,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】用火柴棍象如圖這樣搭三角形:你能找出規律猜想出下列兩個問題嗎?
(1)搭7個需要______根火柴棍;
(2)搭 n 個三角形需要____________根火柴棍。
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】觀察下列等式:
(1);
(2);
(3);
(4);
……
根據上述等式的規律,解答下列問題:
(1)寫出第5個等式:________________;
(2)寫出第個等式:__________________(用含有
的代數式表示);
(3)應用你發現的規律,計算:。
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是一個正方體的平面展開圖,標注了A字母的是正方體的正面,如果正方體的左面與右面標注的式子相等.
(1)求x的值.
(2)求正方體的上面和底面的數字和.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,已知⊙O的半徑為1,PQ是⊙O的直徑,n個相同的正三角形沿PQ排成一列,所有正三角形都關于PQ對稱,其中第一個△A1B1C1的頂點A1與點P重合,第二個△A2B2C2的頂點A2是B1C1與PQ的交點……最后一個△AnBnCn的頂點Bn,Cn在圓上.
(1)如圖②,當n=1時,求正三角形的邊長a1.
(2)如圖③,當n=2時,求正三角形的邊長a2.
(3)如圖①,求正三角形的邊長an(用含n的代數式表示).
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】設C為線段AB的中點,四邊形BCDE是以BC為一邊的正方形.以B為圓心,BD長為半徑的⊙B與AB相交于F點,延長EB交⊙B于G點,連接DG交于AB于Q點,連接AD.
求證:(1)AD是⊙B的切線;(2)AD=AQ;(3)BC2=CFEG.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com