Question

為了幫助貧困失學兒童，某團市委發起“彩虹助學”活動，鼓勵學生將自己的壓歲錢和零花錢存入銀行，定期一年，到期后可取回本金，而把利息捐給貧困失學兒童．某中學共有學生1200人，圖1是該校各年級學生人數比例分布的扇形統計圖，圖2是該校學生人均存款情況的條形統計圖．

（1）九年級學生人均存款______元；
（2）該校學生人均存款多少元？
（3）已知銀行一年期定期存款的年利率是3.5%（“愛心儲蓄”免收利息稅），且每455元能提供給一位失學兒童一學年的基本費用，那么該校一學年能幫助多少為貧困失學兒童．

Answer 1

【答案】分析：（1）根據圖2即可得出九年級學生人均存款數；
（2）結合兩個統計圖運用加權平均數公式進行計算即可；
（2）首先根據利息=本金×利率，計算出利息，然后除以455即可求出該校一學年能幫助多少貧困失學兒童．
解答：解：（1）根據圖2得；九年級學生人均存款是240元；
（2）七年級存款總額：400×1200×40%=192000（元），
八年級存款總額：300×1200×35%=126000 （元），
九年級存款總額：240×1200×25%=72000 （元），
（192000+126000+72000）÷1200=325 （元），
所以該校的學生人均存款額為 325 元；
（3）該校一學年幫助的貧困失學兒童人數是：
（192000+126000+72000）×3.5%÷455=30（人）．
故答案為：240．
點評：本題考查的是條形統計圖和扇形統計圖的綜合運用．讀懂統計圖，從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵，條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據；扇形統計圖能夠表示各部分占總體的百分比．注意加權平均數的正確計算方法．