A
分析:①根據新定義整理出一元二次方程,然后根據判別式△<0,方程沒有實數根列式得到關于a的不等式,求解不等式即可判斷;
②求出直線與坐標軸的交點坐標,再根據直角三角形的面積公式列式得到S
k的表達式,然后利用拆項法整理求解;
③先配方,再根據二次函數的最值問題求解;
④求出每一名同學的可能選修方法的種數,然后相乘即可得解.
解答:①根據新定義,x*(a*x)=x*(ax+x),
=x(ax+x)+(ax+x),
=(a+1)x
2+(a+1)x,
所以,(a+1)x
2+(a+1)x+

=0,
∵方程沒有實數根,
∴△=(a+1)
2-4(a+1)×

<0,
即a(a+1)<0,
解得-1<a<0,故本小題錯誤;
②當y=0時,kx-1=0,解得x=

,
當x=0時,(k+1)y-1=0,解得y=

,
所以,與x軸的交點坐標為(

,0),與y軸的交點坐標為(0,

),
∵k為正整數,
∴S
k=

×

×

=


=

(

-

),
∴S
1+S
2+S
3+…+S
2008=

(1-

+

-

+

-

+…+

-

),
=

(1-

),
=

×

,
=

,故本小題正確;
③∵y=-

+

=-(

-

+

)+

=-(

-

)
2+

,
∴當

=

,即x=

時,函數有最大值

,故本小題錯誤;
④設4門課程分別為1,2,3,4,甲選修2門,可有1,2;1,3;1,4;2,3;2,4;3,4共6種情況,
同理乙,丙均可有1,2,3;1,2,4;2,3,4;1,3,4共4種情況,
所以,不同的選修方案共有6×4×4=96種,故本小題錯誤;
綜上所述,真命題有②共1個.
故選A.
點評:本題考查了一元二次方程的根的判別式,一次函數圖象上點的坐標特征,二次函數的最值問題,排列組合,綜合性較強,難度較大,對同學們的能力要求比較高.