【題目】如圖，
中，
，且
，則
________．
【答案】
【解析】
由DE∥FG∥BC，平行于三角形的一邊的直線與其他兩邊相交，所構(gòu)成的三角形與原三角形相似，即可判定△ADE∽△AFG∽△ABC，根據(jù)相似三角形的面積比等于相似比的平方，即可求得
，
，設(shè)S△ADE=4x，即可求得S梯形DFGE與S梯形FBCG的值，繼而求得S△ADE：S梯形DFGE：S梯形FBCG的值．
∵△ABC中，DE∥FG∥BC，
∴△ADE∽△AFG∽△ABC，
∴
，
∵AD：DF：FB=2：3：4，
∴
，
，
∴，，
設(shè)S△ADE=4x，則S△AFG=25x，S△ABC=81x，
∴S梯形DFGE=25x-4x=21x，S梯形FBCG=81x-25x=56x，
∴S△ADE：S梯形DFGE：S梯形FBCG=4：21：56．
故答案為：4：21：56．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在等邊
中，點(diǎn)
，
分別在邊
，
上．
（1）如圖
，若
，以
為邊作等邊
，
交
于點(diǎn)
，連接
．
求證：①
；
②平分
．
（2）如圖
，若
，作
，
交的延長線于點(diǎn)
，求證：
．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】八年級（1）班從學(xué)校出發(fā)去某景點(diǎn)旅游，全班分成甲、乙兩組，甲組乘坐大型客車，乙組乘坐小型客車．已知甲組比乙組先出發(fā)，汽車行駛的路程
(單位:
)和行駛時間
(單位:
)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．
根據(jù)圖象信息，回答下列問題：
（1）學(xué)校到景點(diǎn)的路程為_ ，甲組比乙組先出發(fā) ， 組先到達(dá)旅游景點(diǎn)；
（2）求乙組乘坐的小型客車的平均速度；
（3）從圖象中你還能獲得哪些信息？ (請寫出一條)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，BC為⊙O的切線，D為⊙O上的一點(diǎn)，CD=CB，延長CD交BA的延長線于點(diǎn)E．
（1）求證：CD為⊙O的切線；
（2）若BD的弦心距OF=1，∠ABD=30°，求圖中陰影部分的面積．（結(jié)果保留π）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是( )
A. 各有一個角是
的兩個等腰三角形相似 B. 各有一個角是
的兩個等腰三角形相似
C. 有兩邊對應(yīng)成比例的兩個等腰三角形相似 D. 兩腰對應(yīng)成比例的兩個等腰三角形相似
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】閱讀下面材料：小騰遇到這樣一個問題：如圖1，在△ABC中，點(diǎn)D在線段BC上，∠BAD=75°，∠CAD=30°，AD=2，BD=2DC，求AC的長．
小騰發(fā)現(xiàn)，過點(diǎn)C作CE∥AB，交AD的延長線于點(diǎn)E，通過構(gòu)造△ACE，經(jīng)過推理和計(jì)算能夠使問題得到解決（如圖 2）．
請回答：∠ACE的度數(shù)為 ，AC的長為 ．
參考小騰思考問題的方法，解決問題：
如圖 3，在四邊形 ABCD中，∠BAC=90°，∠CAD=30°，∠ADC=75°，AC與BD交于點(diǎn)E，AE=2，BE=2ED，求BC的長．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在邊長為1的小正方形網(wǎng)格中，△AOB的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上．
（1）B點(diǎn)關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)坐標(biāo)為 ；
（2）將△AOB向左平移3個單位長度得到△A1O1B1，請畫出△A1O1B1；
（3）在（2）的條件下，A1的坐標(biāo)為 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，∠A=30°，以AB為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)D，交AC于點(diǎn)E，連結(jié)DE，過點(diǎn)B作BP平行于DE，交⊙O于點(diǎn)P，連結(jié)EP、CP、OP．
（1）BD=DC嗎？說明理由；
（2）求∠BOP的度數(shù)；
（3）求證：CP是⊙O的切線．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在△ABC中，AB=AC，在△ABC的外部作等邊三角形△ACD，E為AC的中點(diǎn)，連接DE并延長交BC于點(diǎn)F，連接BD．
（1）如圖1，若∠BAC=100°，則∠ABD的度數(shù)為_____，∠BDF的度數(shù)為______；
（2）如圖2，∠ACB的平分線交AB于點(diǎn)M，交EF于點(diǎn)N，連接BN，若BN=DN，∠ACB=
．
(I)用表示∠BAD；
(II)①求證：∠ABN=30°；
②直接寫出的度數(shù)以及△BMN的形狀．
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