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【題目】如圖,以等邊ABC的邊AC為腰作等腰CAD,使AC=AD,連接BD,若∠DBC=41°,∠CAD=________°.

【答案】82°

【解析】

根據等邊三角形的性質可得:AB=AC,∠ABC=BAC=60°,從而求出∠ABD的度數,然后根據已知條件可得:AB= AD,根據等邊對等角即可得:∠ADB=ABD,利用三角形的內角和即可求出∠BAD,從而求出∠CAD的度數.

解:∵ABC是等邊三角形

AB=AC,∠ABC=BAC=60°

AC=AD,∠DBC=41°

AB= AD,∠ABD=ABC-∠DBC=19°

∴∠ADB=ABD=19°

∴∠BAD=180°-∠ADB-∠ABD=142°

∴∠CAD=BAD-∠BAC=82°

故答案為:82°.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】數學興趣小組根據學習函數的經驗,對函數的圖象和性質進行了探究,探究過程如下,請補充完整:

(1)自變量x的取值范圍是全體實數,xy的幾組對應數值如下表:

x

-3

-2

-1

0

1

2

3

y

-2

m

2

1

2

1

-2

其中m=____________;

(2)如圖,在平面直角坐標系xOy中,描出了以上表中各對對應值為坐標的點,根據描出的點,畫出該函數的圖象;

(3)根據函數圖象

①寫出該函數的一條性質_______________;

②直線經過點(-l,2),若關于x的方程4個互不相等的實數根,則b的取值范圍是__________________.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】中,,直線經過點,且于點,于點

1)當直線繞點旋轉到圖1的位置時,求證:

2)當直線繞點旋轉到圖2的位置時,第(1)問中的兩個結論是否還成立,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】 在平面直角坐標系xOy中,O為坐標原點,四邊形OABC的頂點Ax軸的正半軸上,OA=4,OC=2,點P,點Q分別是邊BC,邊AB上的點,連結ACPQ,點B1是點B關于PQ的對稱點.

1)若四邊形OABC為長方形,如圖1,

①求點B的坐標;

②若BQ=BP,且點B1落在AC上,求點B1的坐標;

2)若四邊形OABC為平行四邊形,如圖2,且OCAC,過點B1B1Fx軸,與對角線AC,邊OC分別交于點E,點F.若B1EB1F=13,點B1的橫坐標為m,求點B1的縱坐標(用含m的代數式表示).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c的圖象如圖,下列結論:①abc>0;②b=2a;③a+b+c<0;④a-b+c>0.其中正確的個數是(  )

A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,AB=BC,ABC=120°,點EAC上一點,連接BE,且∠BEC=50°,D為點B關于直線AC的對稱點,連接CD,將線段EB繞點E順時針旋轉40°得到線段EF,連接DF.

1)請你在下圖中補全圖形;

2)請寫出∠EFD的大小,并說明理由;

3)連接CF,求證:DF=CF.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,BPC是等邊三角形,BP、CP的延長線分別交AD于點E、F,連結BD、DP,BD與CF相交于點H.給出下列結論:

BDE∽△DPE;②=;③DP2=PHPB;④tanDBE=2

其中正確的是( )

A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下列說法:其中正確的有_____.(填寫序號)

①若xy,則a2xa2y;

②若(a1xa1,則x1;

③有一個角是60°的三角形是等邊三角形;

④旋轉不改變圖形的形狀和大小

⑤以7、24、25為三邊長的三角形是直角三角形;

⑥真命題的逆命題也是真命題.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在矩形ABCD中,DB=6,AD=3,在RtPEF中,∠PEF=90°,EF=3,PF=6,PEF(點F和點A重合)的邊EF和矩形的邊AB在同一直線上.現將RtPEFA以每秒1個單位的速度向射線AB方向勻速平移,當點F與點B重合時停止運動,設運動時間為t秒,

解答下列問題:

(1)如圖1,連接PD,填空:∠PFD= ,四邊形PEAD的面積是

(2)如圖2,當PF經過點D時,求 PEF運動時間t的值;

(3)在運動的過程中,設PEFABD重疊部分面積為S,請求出St的函數關系式.

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