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由3x-2y=5可得到用x表示y的式子是　　 .

試題分析：先把含y的項放在等號的左邊，其它項移到等號的右邊，再化y項的系數為1即可.

.
點評：本題屬于基礎應用題，只需學生熟練掌握解二元一次方程的方法，即可完成.

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相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

請寫出一個以x，y為未知數的二元一次方程組，且同時滿足下列兩個條件：
①由兩個二元一次方程組成；②方程組的解為

，這樣的方程組可以是____________．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

2011年3月10日12時58分，在云南盈江縣發生5.8級地震，隨后又相繼發生里氏4.7級、里氏4.5級、里氏3.6級余震。災情發生后，全國人民抗震救災，眾志成城。湖州市政府也籌集了抗震救災物資共120噸準備運往災區，現有甲、乙、丙三種車型供選擇，每輛車的運載能力和運費如下表所示：（假設每輛車均滿載）

車型	甲	乙	丙
汽車運載量（噸/輛）	5	8	10
汽車運費（元/輛）	400	500	600

（1）若全部物資都用甲、乙兩種車型來運送，需運費8200元，問分別需甲、乙兩種車型各幾輛？
（2）為了節省運費，市政府打算用甲、乙、丙三種車型同時參與運送，已知它們的總車輛數為14輛，你能分別求出三種車型的車輛數嗎？此時的運費又是多少元？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

解二元一次方程組

（1）有位同學是這么做的，①+②得4x=20，解得x=5，代入①得y=-3．
∴這個方程組的解為

．該同學解這個二元一次方程組的過程中使用了____________消元法，目的是把二元一次方程組轉化為_______________求解；
（2）請你換一種方法來求解該二元一次方程組．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知關于

的方程組

的解滿足

，則

的取值范圍是（）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

我市某中學組織學生參加夏令營活動，原計劃租用45座客車若干輛，但有15人沒有座位；若租用同樣數量的60座客車，則多出1輛車，且空出30個座位沒人座，已知45座客車每日每輛租金為450元，60座客車每日每輛租金為560元．試問：
（1）此次參加夏令營的學生共有多少人？原計劃租45座客車多少輛？
（2）為了節約租金，并且保證每個學生都有座位，決定同時租用兩種客車，這樣租車的總數就比單獨租用45座客車少一輛，問：45座客車和60座客車分別租多少輛才能使得租金最低？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

列方程或方程組解應用題:
某企業向四川雅安地震災區捐助價值17.6萬元的甲、乙兩種帳篷共200頂，已知甲種帳篷每頂800元，乙種帳篷每頂1000元，問甲、乙兩種帳篷各多少頂？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如果