【題目】下列各組中的四條線段成比例的是（ ）
A.a＝1，b＝3，c＝2，d＝4B.a＝4，b＝6，c＝5，d＝10
C.a＝2，b＝4，c＝3，d＝6D.a＝2，b＝3，c＝4，d＝5
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】把0.0000052用科學記數(shù)法表示為（ ）
A.0.52×10﹣5
B.5.2×10﹣5
C.5.2×10﹣6
D.52×10﹣5
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】把下列各數(shù)填在相應(yīng)的括號內(nèi)：‐7，3．5，3．14，0， 
，20%，‐3
，10，0.010010001…，
π
①自然數(shù)集合{ ……}
②整數(shù)集合{ ……}
③非正數(shù)集合{ ……}
④正分數(shù)集合{ ……}
⑤正有理數(shù)集合{ ……}
⑥無理數(shù)集合{ ……}
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】閱讀下面的材料：點A、B在數(shù)軸上分別表示實數(shù)a，b，A，B兩點之間的距離表示為|AB|．當A、B兩點中有一點在原點時，設(shè)點A在原點，如圖①|(zhì)AB|=|OB|=|b|=|a-b|．
當A、B兩點都不在原點時，（1）如圖②，點A，B都在原點的右邊，|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=b-a=|a-b|（2）如圖③，點A、B都在原點的左邊，|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|= -b-（-a）=|a-b|（3）如圖④，點A、B在原點的兩邊，|AB|=|OA|+|OB|=|a|+|b|=a+（-b）=|a-b|．綜上所述，數(shù)軸上A、B兩點之間的距離|AB|=|a-b|請用上面的知識解答下面的問題：
（1）數(shù)軸上表示1和5的兩點之間的距離是______，數(shù)軸上表示-2和-4的兩點之間的距離是______，數(shù)軸上表示1和-3的兩點之間的距離是______．
（2）數(shù)軸上表示x和-1的兩點A和B之間的距離是______，如果|AB|=2，那么x為______．
（3）當|x+1|+|x-2|取最小值時，相應(yīng)的x的取值范圍是______．
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【題目】體育課上，對七年級1班的男生進行了100米測試，達標成績?yōu)?5秒，下表是某小組8名男生的成績測試記錄，其中“+“表示成績大于15秒．
-0.8 | +1 | -1.2 | 0 | -0.7 | +0.6 | -0.4 | -0.1 |
問：（1）這個小組男生的達標率為多少？
（2）這個小組男生的平均成績是多少秒？
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【題目】“末來中國人口會不會突破15億？“是我國人口政策調(diào)整決策中的重要考量，15億用科學記數(shù)法表示為（ ）
A. 15×109 B. 1.5×108 C. 1.5×109 D. 1.59
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【題目】數(shù)軸是一個非常重要的數(shù)學工具，它使數(shù)和數(shù)軸上的點建立起對應(yīng)關(guān)系，揭示了數(shù)與點之間的內(nèi)在聯(lián)系，它是“數(shù)形結(jié)合”的基礎(chǔ)．
【閱讀】
表示3與1差的絕對值，也可理解為3與1兩數(shù)在數(shù)軸上所對應(yīng)的兩點之間的距離；
可以看做
，表示3與－1的差的絕對值，也可理解為3與－1兩數(shù)在數(shù)軸上所對應(yīng)的兩點之間的距離．
【探索】
=___________．
利用數(shù)軸，解決下列問題:
①若
=3，則
=___________。
②若
,則=___________。
③若
，所有符合條件的整數(shù)的和為_________。
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【題目】如圖,P為正方形ABCD的邊BC上一動點(P與B.C不重合)，點Q在CD邊上，且BP=CQ，連接AP、BQ交于點E，將△BQC沿BQ所在直線對折得到△BQN，延長QN交BA的延長線于點M.
(1)求證：AP⊥BQ；
(2)若AB=3，BP=2PC，求QM的長；
(3)當BP=m，PC=n時，求AM的長。
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