科目：初中數學 來源： 題型：
閱讀理解：
如圖①，如果四邊形ABCD滿足AB=AD，CB=CD，∠B=∠D=900,那么我們把這樣的四邊形叫做“完美箏形”。
將一張如圖①所示的“完美箏形”紙片ABCD先折疊成如圖②所示的形狀，
再展開得到圖③，其中CE、CF為折痕，∠BCD=∠ECF=∠FCD,點B′為點B的對應點，點D′為點D的對應點，連接EB′、FD′相交于點O。
簡單應用：
（1）在平行四邊形、矩形、菱形、正方形四種圖形中，一定為“完美箏形”的是 ；
（2）當圖③中的∠BCD＝1200時，∠AEB′＝ 0
；
（3）當圖②中的四邊形AECF為菱形時，對應圖③中的“ 完美箏形”有 個（包含四邊形ABCD）
拓展提升：
當圖中的∠BCD＝900時，連接AB′，請探求∠AB′E的度數，并說明理由。
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖是根據某公園的平面示意圖建立的平面直角坐標系，公園的入口位于坐標原點O，古塔位于點A（400，300），從古塔出發沿射線OA方向前行300m是盆景園B，從盆景園B向左轉90°后直行400m到達梅花閣C，則點C的坐標是_______________．
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B、
C、
D、
，再從1、2、3三個數中選一個合適的數作為
的值，代入求值。
＝_________．
為邊AB、AC的中點，已知△ADE的面積為4，那么△ABC的面積是（ ）
