【題目】下列說法中正確的是（ ）
A. 面積相等的兩個三角形全等
B. 斜邊和一直角邊對應相等的兩個直角三角形全等
C. 兩個等腰直角三角形全等
D. 一邊和一個內角對應相等的兩個等腰三角形全等
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【題目】某學校有1000名九年級學生，要知道他們在學業水平考試中成績為A等、B等、C等、D等的人數各是多少，需要做的工作是（ ）
A. 求平均成績 B. 進行頻數分布 C. 求極差 D. 計算方差
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【題目】下列說法中正確的是（ ）
A. 同位角相等
B. 如果一個等腰三角形的兩邊長分別為3和6，那么該三角形的周長為12或15
C. 直線外一點與直線上各點連接的所有線段中，垂線段最短
D. 事件“打開電視機，正好播放足球比賽”是必然事件
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【題目】已知反比例函數y＝
.
(1)若該反比例函數的圖象與直線y＝kx＋4(k≠0)只有一個公共點，求k的值；
(2)如圖，反比例函數y＝
(1≤x≤4)的圖象記為曲線C1，將C1向左平移2個單位長度，得曲線C2，請在圖中畫出C2，并直接寫出C1平移到C2處所掃過的面積．
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【題目】已知反比例函數的圖象過點A（﹣2，3）．
（1）求這個反比例函數的表達式；
（2）這個函數的圖象分布在哪些象限？y隨x的增大如何變化？
（3）點B（1，﹣6），C（2，4）和D（2，﹣3）是否在這個函數的圖象上？
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【題目】如圖，有5個邊長為1的小正方形組成的紙片，可以把它剪拼成一個正方形.
(1) 拼成的正方形的面積是 ，邊長是 ；
(2) 在數軸上作出表示
、-2
的點；
(3) 你能把這十個小正方形組成的圖形紙，剪開并拼成一個大正方形嗎？若能，在圖中畫出拼接后的正方形，并求邊長，若不能，請說明理由.
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