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【題目】菱形ABCD中, ,其周長為32,則菱形面積為____________.

【答案】

【解析】分析:根據菱形的性質易得AB=BC=CD=DA=8ACBD, OA=OC,OB=OD,再判定△ABD為等邊三角形,根據等邊三角形的性質可得AB=BD=8,從而得OB=4,RtAOB中,根據勾股定理可得OA=4,繼而求得AC=2AO=,再由菱形的面積公式即可求得菱形ABCD的面積.

詳解:菱形ABCD中,其周長為32,

∴AB=BC=CD=DA=8,AC⊥BDOA=OCOB=OD

∴△ABD為等邊三角形,

∴AB=BD=8,

∴OB=4,

RtAOB中,OB=4,AB=8,

根據勾股定理可得OA=4

AC=2AO=

∴菱形ABCD的面積為: =.

點睛:本題考查了菱形性質:1.菱形的四個邊都相等;2.菱形對角線相互垂直平分,并且每一組對角線平分一組對角;3.菱形面積公式=對角線乘積的一半.

型】填空
束】
17

【題目】如圖,在ABC中, , AC=BC=3, ABC折疊,使點A落在BC 邊上的點D處,EF為折痕,若AE=2,則的值為_____________.

【答案】

【解析】分析:過點DDGAB于點G.根據折疊性質,可得AE=DE=2AF=DF,CE=1

RtDCE中,由勾股定理求得,所以DB=RtABC中,由勾股定理得;RtDGB中,由銳角三角函數求得, ;

AF=DF=x,FG= RtDFG中,根據勾股定理得方程=解得,從而求得.的值

詳解:

如圖所示,過點DDGAB于點G.

根據折疊性質,可知AEFDEF,

∴AE=DE=2,AF=DFCE=AC-AE=1,

RtDCE中,由勾股定理得,

DB=

RtABC中,由勾股定理得;

RtDGB中, , ;

AF=DF=x,FG=AB-AF-GB=

RtDFG, ,

=,

解得

==.

故答案為: .

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AM是中線,AD是高線.

1)若ABAC4 cm,則△ABM的周長比△ACM的周長多__________ cm

2)若△AMC的面積為12 cm2,則△ABC的面積為__________cm 2

3)若AD又是△AMC的角平分線,∠AMB=130°,求∠ACB的度數.(寫過程)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點 E,F ABCD 對角線上兩點,在條件①DEBF;②∠ADE=∠CBF; ③AFCE;④∠AEB=∠CFD 中,添加一個條件,使四邊形 DEBF 是平行四邊形,可添加 的條件是( )

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l1分別與x軸、y軸交于點B、C,且與直線l2交于點A.

(1)求出點A的坐標

(2)若D是線段OA上的點,且△COD的面積為12,求直線CD的解析式

(3)在(2)的條件下,設P是射線CD上的點,在平面內是否存在點Q,使以O、C、P、Q為頂點的四邊形是菱形?若存在,直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某人出去散步,從家里出發,走了20min,到達一個離家900m的閱報亭,看了10min報紙后,用了15min返回家里,下面圖象中正確表示此人離家的距離y(m)與時間x(min)之家關系的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線ABCD交于點O,∠COF90°,OC平分∠AOE,∠COE40°

1)求∠BOD的度數;

2OF平分∠BOE嗎?請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】以四邊形ABCD的邊ABAD為底邊分別作等腰三角形ABFADE,連接EB.

(1)當四邊形ABCD為正方形時(如圖1),以邊ABAD為斜邊分別向外側作等腰直角三角形ABFADE,連接EBFD,線段EBFD的數量關系是 .

(2)當四邊形ABCD為矩形時(如圖2),以邊ABAD為斜邊分別向內側作等腰直角三角形ABFADE,連接EFBD,線段EFBD具有怎樣的數量關系?請加以證明;

(3)當四邊形ABCD為平行四邊形時(如圖3),以邊AB、AD為斜邊分別向平行四邊形內測、外側作等腰直角三角形ABFADE,且EADFBA的頂角都為α,連接EF、BD,交點為G,請用α表示出∠EGD,并說明理由.

1 2 3

【答案】1EF=BD;(2EF=BD;(3

【解析】分析:(1)正方形的性質、等邊三角形的性質和全等三角形的證明方法可證明△AFD≌△ABE,由全等三角形的性質即可得到EB=FD;(2)根據等腰直角三角形的性質可得,再證得∠BAD=∠FAE,即可判定△BADFAE ,根據相似三角形的性質可得,即可得;(3),先證△BFADEA,即可得,

再證得,所以△BADFAE,根據全等三角形的性質即可得,再由∠AHE=DHG,即可得.

詳解:(1)EF=BD,

理由如下:

四邊形ABCD為正方形,

∴AB=AD

∵以四邊形ABCD的邊ABAD為邊分別向外側作等邊三角形ABFADE,

∴AF=AE∠FAB=∠EAD=60°

∵∠FAD=∠BAD+∠FAB=90°+60°=150°,

∠BAE=∠BAD+∠EAD=90°+60°=150°,

∴∠FAD=∠BAE,

在△AFD和△ABE中, ,

∴△AFD≌△ABE,

∴EB=FD

(2)EF=BD.

證明:∵△AFB為等腰直角三角形

,FAB=45°

同理: ,EAD=45° ∴∠BAD+FAD=EAD+DAF

即∠BAD=FAE

,

∴△BADFAE

即:

3)解:

∵△AFB為等腰直角三角形FB=FA,

同理:ED=EA,∴,

又∵ ,∴△BFADEA,

,

,

,

∴△BADFAE,

又∵∠AHE=DHG

.

點睛:本題考查了正方形的性質、全等三角形的判定和性質、等邊三角形的性質等腰直角三角形的先證、相似三角形的判定和性質,題目的綜合性很強,難度也不小,解題的關鍵是對特殊幾何圖形的性質要準確掌握.

型】解答
束】
27

【題目】如圖,二次函數的圖象交x軸于A、B兩點,y軸于點C,B的坐標為3,0,頂點C的坐標為1,4.連接BC.

1)求二次函數的解析式和直線BC的解析式;

2)點M是直線BC上的一個動點(不與B、C重合),過點Mx軸的垂線,交拋物線于點N,交x軸于點P.

①如圖1,求線段MN長度的最大值;

②如圖2,連接AM,QNQP.試問:拋物線上是否存在點Q,使得的面積相等,且線段NQ的長度最?如果存在,求出點Q的坐標;如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】二次函數y=ax2+bx+4的圖象與x軸交于兩點A、B,與y軸交于點C,且A﹣1,0)、B4,0).

1)求此二次函數的表達式;

2)如圖1,拋物線的對稱軸mx軸交于點E,CDm,垂足為D,點F,0),動點N在線段DE上運動,連接CFCN、FN,若以點C、D、N為頂點的三角形與FEN相似,求點N的坐標;

3)如圖2,點M在拋物線上,且點M的橫坐標是1,將射線MA繞點M逆時針旋轉45°,交拋物線于點P,求點P的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在正方形ABCD中,點EF分別是ACBC上的點,且滿足DEEF,垂足為點E,連接DF

1)求∠EDF= (填度數);

2)延長DEAB于點G,連接FG,如圖2,猜想AGGF,FC三者的數量關系,并給出證明;

3)①若AB=6,GAB的中點,求△BFG的面積;

②設AG=aCF=b,△BFG的面積記為S,試確定Sa,b的關系,并說明理由.

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