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【題目】如圖,⊙O中,直徑CD⊥弦AB于E,AM⊥BC于M,交CD于N,連AD.

(1)求證:AD=AN;
(2)若AB=4 ,ON=1,求⊙O的半徑.

【答案】
(1)證明:∵∠BAD與∠BCD是同弧所對的圓周角,

∴∠BAD=∠BCD,

∵AE⊥CD,AM⊥BC,

∴∠AMC=∠AEN=90°,

∵∠ANE=∠CNM,

∴∠BCD=∠BAM,

∴∠BAM=BAD,

在△ANE與△ADE中,

∴△ANE≌△ADE,

∴AD=AN;


(2)解:∵AB=4 ,AE⊥CD,

∴AE=2

又∵ON=1,

∴設NE=x,則OE=x﹣1,NE=ED=x,r=OD=OE+ED=2x﹣1

連結AO,則AO=OD=2x﹣1,

∵△AOE是直角三角形,AE=2 ,OE=x﹣1,AO=2x﹣1,

∴(2 2+(x﹣1)2=(2x﹣1)2,解得x=2,

∴r=2x﹣1=3.


【解析】(1)先根據圓周角定理得出∠BAD=∠BCD,再由直角三角形的性質得出∠ANE=∠CNM,故可得出∠BCD=∠BAM,由全等三角形的判定定理得出△ANE≌△ADE,故可得出AD=AN;
(2)先根據垂徑定理求出AE的長,設NE=x,則OE=x-1,NE=ED=x,r=OD=OE+ED=2x-1,連結AO,則AO=OD=2x-1,在Rt△AOE中根據勾股定理可得出x的值,進而得出⊙O的半徑.

練習冊系列答案
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序號①②③④代表上述四種教學方法,圖二中,表示①部分的扇形的中心角度數為36°,請回答問題:

(1)在后來的抽樣調查中,吳老師共抽取   位學生進行調查;并將條形統計圖補充完整;

(2)圖二中,表示③部分的扇形的中心角為多少度?

(3)若七年級學生中選擇④種教學方法的有540人,請估計七年級總人數約為多少人?

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2)解方程:

3)因式分解:xy24x

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【題目】如圖,在同一平面直角坐標系中,反比例函數y= 與一次函數y=kx﹣1(k為常數,且k>0)的圖象可能是( )
A.
B.
C.
D.

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【題目】在平面直角坐標系中,點AB已知滿足.

(1)點A的坐標為_________,點B的坐標為__________

(2)如圖1,點E為線段OB上一點,連接AE,過AAFAE,且AF=AE,連接BF軸于點D,若點D(-1,0),求點E的坐標;

(3)在(2)的條件下,如圖2,過EEHOBABH,點M是射線EH上一點(點M不在線段EH上),連接MO,作∠MON=45°,ON交線段BA的延長線于點N,連接MN,探究線段MNOM的關系,并說明理由。

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(1)每名熟練工和新工人每月分別可以安裝多少輛電動汽車?

(2)如果工廠招聘新工人若干名(新工人人數少于10人)和抽調的熟練工合作,剛好能完成一年的安裝任務,那么工廠有哪幾種新工人的招聘方案?

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