【題目】為開展全科大閱讀活動,學校花費了3400元在書店購買了40套古典文學書籍和20套現代文學書籍,每套現代文學書籍比每套古典文學書籍多花20元.
(1)求每套古典文學習書籍和現代文學書籍分別是多少元?
(2)為滿足學生的閱讀需求,學校計劃用不超過2500元再次購買古典文學和現代文學書籍共40套,經市場調查得知,每套古典文學書籍價格上浮了20%,每套現代文學書籍價格下調了10%,學校最多能購買多少套現代文學書籍?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中∠ACB=90°,CD是AB邊上的高,∠BAC的角平分線AF交CD于E,則△CEF必為( )
A.等腰三角形B.等邊三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明同學以“你最喜歡的運動項目”為主題,對公園里參加運動的群眾進行隨機調查(每名被調查者只能選一個項目,且被調查者都進行了選擇).下面是小明根據調查結果列出的統計表和繪制的扇形統計圖(不完整).
被調查者男、女所選項目人數統計表
項目 | 男(人數) | 女(人數) |
廣場舞 | 7 | 9 |
健步走 | 4 | |
器械 | 2 | 2 |
跑步 | 5 |
根據以上信息回答下列問題:
(1)統計表中的__________,
__________.
(2)扇形統計圖中“廣場舞”項目所對應扇形的圓心角度數為__________°.
(3)若平均每天來該公園運動的人數有3600人,請你估計這3600人中最喜歡的運動項目是“跑步”的約有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,P是線段AB上一點,C、D兩點分別從P、B出發以1cm/s、2 cm/s的速度沿直線AB向左運動(C在線段AP上,D在線段BP上)
(1)若C、D運動到任一時刻時,總有PD=2AC,請說明P點在線段AB上的位置:
(2)在(1)的條件下,Q是直線AB上一點,且AQ-BQ=PQ,求的值。
(3)在(1)的條件下,若C、D運動5秒后,恰好有,此時C點停止運動,D點繼續運動(D點在線段PB上),M、N分別是CD、PD的中點,下列結論:①PM-PN的值不變;②
的值不變,可以說明,只有一個結論是正確的,請你找出正確的結論并求值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下圖是2019年5月17日至31日某市的空氣質量指數趨勢圖.
(說明:空氣質量指數為0-50、51-100、101-150分別表示空氣質量為優、良、輕度污染)
有如下結論:
①在此次統計中,空氣質量為優的天數少于輕度污染的天數;
②在此次統計中,空氣質量為優良的天數占;
③20,21,22三日的空氣質量指數的方差小于26,27,28三日的空氣質量指數的方差.
上述結論中,所有正確結論的序號是( )
A.①B.①③C.②③D.①②③
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某校在開展積極培育和踐行社會主義核心價值觀的活動中,小光同學將自己需要加強的“文明”、“友善”、“法治”、“誠信”的價值取向文字分別貼在4張質地、大小完全一樣的硬紙板上,制成卡片,隨時提醒自己要做個遵紀守法的好學生.小光同學還把卡片編成一道數學題考同桌小亮:將這4張卡片洗勻后背面朝上放在桌子上,從中隨機抽取一張卡片,不放回,再隨機抽取另一張卡片,讓小亮同學用列表法或畫樹狀圖法,求出兩次抽到卡片上的文字含有“文明”、“誠信”價值取向的概率(卡片名稱可用字母表示).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某小型企業實行工資與業績掛鉤制度,工人工資分為A、B、C、D四個檔次.小明對該企業三月份工人工資進行調查,并根據收集到的數據,繪制了如下尚不完整的統計表與扇形統計圖.
檔次 | 工資(元) | 頻數(人) | 頻率 |
A | 3000 | 20 | |
B | 2800 | 0.30 | |
C | 2200 | ||
D | 2000 | 10 |
根據上面提供的信息,回答下列問題:
(1)求該企業共有多少人?
(2)請將統計表補充完整;
(3)扇形統計圖中“C檔次”的扇形所對的圓心角是 度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點,OD⊥BC于點D,過點C作⊙O的切線,交OD的延長線于點E,連接BE.
(1)求證:BE與⊙O相切;
(2)設OE交⊙O于點F,若DF=1,BC=2,求陰影部分的面積.
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