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已知:如圖,銳角三角形ABC內接于⊙O,∠ABC=45°;點D是上的一點,過點D的切線DE交AC的延長線于點E,且DE∥BC;連接AD、BD、BE,AD的垂線AF與DC的延長線交于點F.
(1)求證:△ABD∽△ADE;
(2)記△DAF、△BAE的面積分別為S△DAF、S△BAE,求證:S△DAF>S△BAE

【答案】分析:(1)利用切線的性質和垂徑定理得到相等的弧,從而證得∠BDA=∠DEA,進而可以證得兩個三角形相似;
(2)利用上題證明的相似三角形得到等積式AD2=AB•AE,表示出兩個三角形的面積,比較即可.
解答:證明:(1)連接OD,
∵DE是⊙O的切線,
∴OD⊥DE,
∵DE∥BC,
∴OD⊥BC,
∴弧BD=弧CD,
∴∠BAD=∠EAD
∵∠BDA=∠BCA,DE∥BC,
∴∠BDA=∠DEA,
∵∠BAD=∠EAD,
∴△ABD∽△ADE;

(2)由(1)得
即AD2=AB•AE,
設在△ABE中,AE邊上的高為h,則S△ABE=h•AE,
∵三角形ABC為銳角△,∴h<AB,
由∠ABC=45°,AD⊥AF可推得△ADF為等腰直角三角形,
∴S△ADF=×AD×AF=AD2
AD2=AE×AB.
∵h<AB.
∴S△DAF>S△BAE
點評:本題考查了切線的性質及相似三角形的判定及性質,解題的關鍵是正確的證明兩個三角形相似,并利用證得的相似三角形得到等積式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

學習《圖形的相似》后,我們可以借助探索兩個直角三角形全等的條件所獲得經驗,繼續探索兩個直角三角形相似的條件.
(1)“對與兩個直角三角形,滿足一邊一銳角對應相等,或兩直角邊對應相等,兩個直角三角形全等”.精英家教網類似地你可以得到:“滿足
 
,或
 
,兩個直角三角形相似”.
(2)“滿足斜邊和一條直角邊對應相等的兩個直角三角形全等”,類似地你可以得到“滿足
 
的兩個直角三角形相似”.
請結合下列所給圖形,寫出已知,并完成說理過程.
已知:如圖,
 

試說明Rt△ABC∽Rt△A′B′C′.

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科目:初中數學 來源: 題型:

學習《圖形的相似》后,我們可以探索兩個直角三角形全等的條件所獲得的經驗,繼續探索兩個直角三角形相似的條件.

(1)“對于兩個直角三角形,滿足一邊一銳角對應相等,或兩直角邊對應相等,兩個直角三角形全等”,類似地,你可以得到“滿足_____,或_____,兩個直角三角形相似”;

(2)“滿足斜邊和一條直角邊對應相等的兩個直角三角形全等”,類似地,你可以得到滿足_____兩個直角三角形相似”.請結合下列所給圖形,寫出已知,并完成說理過程.

已知:如圖,_____.試說明Rt△ABC∽Rt△A/B/C/.

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

學習《圖形的相似》后,我們可以探索兩個直角三角形全等的條件所獲得的經驗,繼續探索兩個直角三角形相似的條件.

(1)“對于兩個直角三角形,滿足一邊一銳角對應相等,或兩直角邊對應相等,兩個直角三角形全等”,類似地,你可以得到“滿足_____,或_____,兩個直角三角形相似”;
(2)“滿足斜邊和一條直角邊對應相等的兩個直角三角形全等”,類似地,你可以得到滿足_____兩個直角三角形相似”.請結合下列所給圖形,寫出已知,并完成說理過程.
已知:如圖,_____.試說明Rt△ABC∽Rt△A/B/C/.

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科目:初中數學 來源:2010年高級中等學校招生全國統一考試數學卷(江蘇南京) 題型:解答題

學習《圖形的相似》后,我們可以探索兩個直角三角形全等的條件所獲得的經驗,繼續探索兩個直角三角形相似的條件.

(1)“對于兩個直角三角形,滿足一邊一銳角對應相等,或兩直角邊對應相等,兩個直角三角形全等”,類似地,你可以得到“滿足_____,或_____,兩個直角三角形相似”;
(2)“滿足斜邊和一條直角邊對應相等的兩個直角三角形全等”,類似地,你可以得到滿足_____兩個直角三角形相似”.請結合下列所給圖形,寫出已知,并完成說理過程.
已知:如圖,_____.試說明Rt△ABC∽Rt△A/B/C/.

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科目:初中數學 來源:2011年江西省初二上學期第一次月考數學卷 題型:解答題

學習《圖形的相似》后,我們可以探索兩個直角三角形全等的條件所獲得的經驗,繼續探索兩個直角三角形相似的條件.

(1)“對于兩個直角三角形,滿足一邊一銳角對應相等,或兩直角邊對應相等,兩個直角三角形全等”,類似地,你可以得到“滿足_____,或_____,兩個直角三角形相似”;

(2)“滿足斜邊和一條直角邊對應相等的兩個直角三角形全等”,類似地,你可以得到滿足_____兩個直角三角形相似”.請結合下列所給圖形,寫出已知,并完成說理過程.

已知:如圖,_____.試說明Rt△ABC∽Rt△A/B/C/.

 

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