【題目】如圖,△ABE和△ADC分別沿著邊AB,AC翻折180°形成的,若∠BCA:∠ABC:∠BAC=28:5:3,BE與DC交于點F,則∠EFC的度數為( )
A.20°
B.30°
C.40°
D.45°
【答案】B
【解析】解:在△ABC中,
∵∠BCA:∠ABC:∠BAC=28:5:3,
∴設∠BCA為28x,∠ABC為5x,∠BAC為3x,
則28x+5x+3x=180°,
解得:x=5°,
則∠BCA=140°,∠ABC=25°,∠BAC=15°,
由折疊的性質可得:∠D=25°,∠DAE=3∠BAC=45°,∠BEA=140°,
在△AOD中,∠AOD=180°﹣∠DAE﹣∠D=110°,
∴∠EOF=∠AOD=110°,
∴∠EFC=∠BEA﹣∠EOF=140°﹣110°=30°.
故選B.
根據∠BCA:∠ABC:∠BAC=28:5:3,三角形的內角和定理分別求得∠BCA,∠ABC,∠BAC的度數,然后根據折疊的性質求出∠D、∠DAE、∠BEA的度數,在△AOD中,根據三角形的內角和定理求出∠AOD的度數,繼而可求得∠EOF的度數,最后根據三角形的外角定理求出∠EFC的度數.
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【題目】下圖中的折線ABC表示某汽車的耗油量y(單位:L/km)與速度x(單位:km/h)之間的函數關系(30≤x≤120)。已知線段BC表示的函數關系中,該汽車的速度每增加1km/h,耗油量增加0.002L/km.
(1) 當速度為50km/h、100km/h時,該汽車的耗油量分別為_____L/km、____L/km.
(2) 求線段AB所表示的y與x之間的函數表達式
(3) 速度是多少時,該汽車的耗油量最低?最低是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某小區為更好的提高業主垃圾分類的意識,管理處決定在小區內安裝垃圾分類的溫馨提示牌和垃圾箱,若購買3個溫馨提示牌和4個垃圾箱共需580元,且每個溫馨提示牌比垃圾箱便宜40元.
(1)問購買1個溫馨提示牌和1個垃圾箱各需多少元?
(2)如果需要購買溫馨提示牌和垃圾箱共100個,費用不超過8000元,問最多購買垃圾箱多少個?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2015年,深圳市人居環境委通報了2014年深圳市大氣PM2.5來源研究成果.報告顯示主要來源有,A:機動車尾氣,B:工業VOC轉化及其他工業過程,C:揚塵,D:遠洋船,E:電廠,F:其它.某教學學習小組根據這些數據繪制出了如下兩幅尚不完整的統計圖(圖1,圖2).
請你根據統計圖中所提供的信息解答下列問題:
(1)圖2的扇形統計圖中,x的值是;
(2)請補全圖1中的條形統計圖;
(3)圖2的扇形統計圖中,“A:機動車尾氣”所在扇形的圓心角度數為度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列判斷正確的是( )
①直線上一點到圓心的距離大于半徑,則直線與圓相離;②直線上一點到圓心的距離等于半徑,則直線與圓相切;③直線上一點到圓心的距離小于半徑,則直線與圓相交.
A.①②③B.①②C.②③D.③
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列運算正確的是( )
A. 5a4·2a=7a5 B. (-2a+b)2=-4a2+b2
C. 2x(x-3)=2x2-6x D. (a-2)(a+3)=a2-6
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【題目】閱讀
(1)閱讀理解:
如圖①,在△ABC中,若AB=10,AC=6,求BC邊上的中線AD的取值范圍.
解決此問題可以用如下方法:延長AD到點E使DE=AD,再連接BE(或將△ACD繞著點D逆時針旋轉180°得到△EBD),把AB,AC,2AD集中在△ABE中,利用三角形三邊的關系即可判斷.
中線AD的取值范圍是;
(2)問題解決:
如圖②,在△ABC中,D是BC邊上的中點,DE⊥DF于點D,DE交AB于點E,DF交AC于點F,連接EF,求證:BE+CF>EF;
(3)問題拓展:
如圖③,在四邊形ABCD中,∠B+∠D=180°,CB=CD,∠BCD=140°,以C為頂點作一個70°角,角的兩邊分別交AB,AD于E,F兩點,連接EF,探索線段BE,DF,EF之間的數量關系,并加以證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校在體育健康測試中,有8名男生“引體向上”的成績(單位:次)分別是:14,12,8,9,16,12,7,這組數據的中位數和眾數分別是( )
A. 10,12 B. 12, 11 C. 11,12 D. 12,12
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