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為了了解中學生的身體發育情況,對某一中學同年齡的50名女學生的身高進行了測量,結果如下(單位:厘米):
165  155  160  166  157  171  151  163  161  167
150  153  156  167  165  164  163  164  161  161
150  153  156  167  165  164  163  164  161  161
148  160  155  165  155  164  159  153  156  156
164  162  156  162  157  162  165  151  163  157
完成下面的頻率分布表:
分組頻數累計 頻數 頻率
147.5~150.5 3
150.5~153.5
153.5~156.5 9 0.180
156.5~159.5 5 0.100
159.5~162.5 正正 10 0.200
162.5~165.5
165.5~168.5 4 0.080
168.5~171.5 3 0.060
合計 50 1.000

解:如圖:
分組頻數累計 頻數 頻率
147.5~150.5 3 0.060
150.5~153.5 4 0.080
153.5~156.5 9 0.180
156.5~159.5 5 0.100
159.5~162.5 正正 10 0.200
162.5~165.5 正正 12 0.240
165.5~168.5 4 0.080
168.5~171.5 3 0.060
合計 50 1.000

分析:由每一組的頻率=該組的頻數:總人數得:147.5-150.5的頻率=3:50=0.060;數一數150.5-153.5的頻數是4,則頻率=4:50=0.080;由各組頻數的和等于50,則162.5-165.5之間的頻數=50-3-4-9-5-10--4-3=12,則頻率=12:50=0.240.
點評:本題是考查頻數及頻率的計算,及各組的頻數與總數的關系,各組的頻率之和等于1.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

12、為了了解中學生的身體發育情況,對某一中學同年齡的50名女學生的身高進行了測量,結果如下(單位:厘米).

(1)完成頻率分布表;
(2)制作一個能反映調查結果的條形統計圖.

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科目:初中數學 來源: 題型:

12、為了了解中學生的身體發育情況,對某中學同年齡的一些女學生的身高進行測量,現將測量到的部分數據列在下表(表中分組數據的單位是cm):

(1)將上表中所缺的數據補充完整(直接填在表中);
(2)從(1)中所填完整的頻率分布表中你能得到哪些結論?請寫出其中兩條結論.

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科目:初中數學 來源: 題型:

4、為了了解中學生的身體發育情況,對某一中學同年齡的50名女學生的身高進行了測量,結果如下(單位:厘米):
165    155    160    166    157    171    151    163    161    167
150    153    156    167    165    164    163    164    161    161
150    153    156    167    165    164    163    164    161    161
148    160    155    165    155    164    159    153    156    156
164    162    156    162    157    162    165    151    163    157
完成下面的頻率分布表:

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2003•河南)為了了解中學生的身體素質情況,現抽取了某校實初中三年級50名學生,對每各學生進行了100米跑,立定跳遠、擲鉛球三個項目的測試,每個項目滿分10分,圖為將學生所得的三項成績(成績均為整數)之和進行整理后,分成五組畫出頻率分布直方圖.已知從左到右前四個小組的頻率分別是0.02,0.1,0.12,0,46,根據已知條件及圖形提供的信息下列問題:
①每五小組的頻數是多少?
②如果23分(包括23)以上表明身體素質良好,那么身體素質良好的學生占全部測試學生百分率是多少?
③在這次測試中,學生成績的中位數落在第幾小組內?

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•普陀區二模)為了了解中學生的身體發育情況,對第二中學同年齡的80名學生的身高進行了測量,經統計,身高在150.5-155.5厘米之間的頻數為5,那么這一組的頻率是
1
16
1
16

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