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某人把自己一周支出情況,用統計圖表示如下,下列說法正確的是


  1. A.
    從圖中可以直接看出具體的消費數額
  2. B.
    從圖中可以直接看出總消費數額
  3. C.
    從圖中可看出各項消費數額占總消費數額的百分比
  4. D.
    從圖中可看出各項消費數額一周中的變化情況
C
因為沒有總數,所以無法直接看出具體消費數額和各項消費數額在一周中的具體變化情況,由此即可作出選擇.
解:因為沒有總數,所以無法直接看出具體消費數額和各項消費數額在一周中的具體變化情況.但是從圖中可以直接看出各項消費數額占總消費數額的百分比.
故選C.
本題考查的是扇形圖的定義.
利用圓和扇形來表示總體和部分的關系用圓代表總體,圓中的各個扇形分別代表總體中的不同部分,扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小,這樣的統計圖叫做扇形統計圖.
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科目:初中數學 來源: 題型:

某人把自己一周支出情況,用統計圖表示如下,下列說法正確的是(   )
A.從圖中可以直接看出具體的消費數額
B.從圖中可以直接看出總消費數額
C.從圖中可看出各項消費數額占總消費數額的百分比
D.從圖中可看出各項消費數額一周中的變化情況

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科目:初中數學 來源:滬科版七年級上冊數學第五單元數據收集與整理專項訓練 題型:選擇題

某人把自己一周支出情況,用統計圖表示如下,下列說法正確的是(    )

A.從圖中可以直接看出具體的消費數額

B.從圖中可以直接看出總消費數額

C.從圖中可看出各項消費數額占總消費數額的百分比

D.從圖中可看出各項消費數額一周中的變化情況

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

某人把自己一周支出情況,用統計圖表示如下,下列說法正確的是(    )

A.從圖中可以直接看出具體的消費數額

B.從圖中可以直接看出總消費數額

C.從圖中可看出各項消費數額占總消費數額的百分比

D.從圖中可看出各項消費數額一周中的變化情況

 

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科目:初中數學 來源:滬科版七年級上冊數學第五單元數據收集與整理專項訓練.doc 題型:單選題

某人把自己一周支出情況,用統計圖表示如下,下列說法正確的是(   )

A.從圖中可以直接看出具體的消費數額
B.從圖中可以直接看出總消費數額
C.從圖中可看出各項消費數額占總消費數額的百分比
D.從圖中可看出各項消費數額一周中的變化情況

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