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為參加學校科技節比賽,小明利用如圖的兩塊邊角料木板做模型,其中一塊是邊長為60cm的正方形;另一塊是上底為30cm,下底為120cm,高為60cm的直角梯形(如圖①),小明想將這兩塊板子裁成兩塊全等的矩形板材.他將兩塊板子疊放在一起,使梯形的兩個直角頂點分別與正方形的兩個頂點重合,兩塊板子的重疊部分為五邊形ABCFE圍成的區域(如圖②),由于受木板紋理的限制,要求裁出的矩形要以點B為一個頂點,且頂點B所對的頂點在EF上.
(1)求FC的長;
(2)利用圖②求出矩形頂點B所對的頂點到BC邊的距離x(cm)為多少時,矩形的面積最大?最大面積是多少?

【答案】分析:(1)根據四邊形ABCD是正方形可得AD∥BG所以△DEF∽△CGF,再根據,得出,即可求出FC的長;
(2)先過點P分別作PN⊥BG于點N,PM⊥AB于點M,根據FC∥PN,得出△GFC∽△GPN,=,再根據BG=120,BC=60,求出CG,因為PN=x,則=,GN=,從而求出
最后得出設矩形的面積即可求出矩形的最大面積.
解答:解:(1)∵四邊形ABCD是正方形,
∴AD∥BG,
∴△DEF∽△CGF,


∴FC=40(cm)

(2)如圖,設矩形頂點B的對應點為P,
當頂點P在EF上時,過點P分別作PN⊥BG于點N,PM⊥AB于點M.
∵FC∥PN,
∴△GFC∽△GPN,
=
∵BG=120,BC=60,
∴CG=BG-BC=120-60=60,
∵PN=x,則=
∴GN=

∴設矩形的面積
∴當x=40時,y的最大值為2400(cm2
點評:此題考查了相似三角形的判定與性質、二次函數;本題的關鍵是根據相似三角形的判定與性質表示出矩形的面積,得出二次函數.
練習冊系列答案
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(2012•濱湖區模擬)“知識改變命運,科技繁榮祖國.”為提升中小學生的科技素養,我區每年都要舉辦中小學科技節.為迎接比賽,某校進行了宣傳動員并公布了相關項目如下:A--桿身橡筋動力模型;B--直升橡筋動力模型;C--空轎橡筋動力模型.右圖為該校報名參加科技比賽的學生人數統計圖.

(1)該校報名參加B項目學生人數是
10
10
人;
(2)該校報名參加C項目學生人數所在扇形的圓心角的度數是
119.988
119.988
°;
(3)為確定參加區科技節的學生人選,該校在集訓后進行了校內選拔賽,最后一輪復賽,決定在甲、乙2名候選人中選出1人代表學校參加區科技節B項目的比賽,每人進行了4次試飛,對照一定的標準,判分如下:甲:80,70,100,50;乙:75,80,75,70.如果你是教練,你打算安排誰代表學校參賽?請說明理由.

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