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【題目】如圖①已知正方形ABCD的邊BC、CD上分別有E、F兩點,且∠EAF=45°,現將ADF繞點A順時針旋轉90°ABH處.

(1)線段EF、BE、DF有何數量關系?并說明理由;

模仿(1)中的方法解決(2)、(3)兩個問題:

(2)如圖②,若將E、F移至BD上,其余條件不變,且BE=,DF=3,求EF的長;

(3)如圖③,圖形變成矩形ABCD,EAF=45°,BE=3,AB=6,AD=10,求DFEF的長.

【答案】(1) EF=BE+DF;(2) ;(3) .

【解析】試題分析1)由旋轉的性質得:ADF≌△ABH,從而可由SASHAE≌△FAE,得到EF=HE,從而得到結論;

2)把△ABE繞點A旋轉90°到△ADG,連接GF.同(1)可得:△AGD≌△AEB,△AEF≌△AGF,得到BE=GD,∠GDA=∠EBA=45°,EF=GF,由∠FDA=45°,得到∠FDG=90°.在RtGDF中,由勾股定理即可得到結論;

3)把△ADFA旋轉90°到△AQH,連接EH,過EEPHQP.同理得ADF≌△AQHHAE≌△FAEEF=HE.設DF=x.在RtHPERtECF中,由勾股定理即可得出結論.

試題解析:解:(1EF=BE+DF理由如下:

由旋轉的性質得:ADF≌△ABH,∴AH=AFDF=HB,∠HAB=∠DAF.∵∠DAF+∠FAB=90°,∴∠FAH=90°.∵∠EAF=45°,∴∠EAH=45°,∴∠EAF=∠EAH.在△EAF和△EAH中,∵AF=AH,∠EAF=∠HAEAE=AE,∴HAE≌△FAESAS),∴EF=HE.∵HE=HB+BE=DF+BE,∴EF=BE+DF

2)把△ABE繞點A旋轉90°到△ADG,連接GF.同(1)可得:△AGD≌△AEB,△AEF≌△AGF,∴BE=GD,∠GDA=∠EBA=45°,EF=GF.∵∠FDA=45°,∴∠FDG=90°,∴EF=FG====

3)把△ADFA旋轉90°到△AQH,連接EH,過EEPHQP

同理得ADF≌△AQHHAE≌△FAESAS),∴EF=HE

DF=x.在RtHPERtECF中,由勾股定理得:

解得: ,∴DF=EF=

練習冊系列答案
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(2)想一想,(a×b)3等于什么?

(3)猜一猜,當n為正整數時,(a×b)n等于什么?你能利用乘方的意義說明理由嗎?

(4)利用上述結論,計算:(-8)2018×(0.125)2019.

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【題目】某化妝品銷售公司每月收益y萬元與銷售量x萬件的函數關系如圖所示.(收益=銷售利潤﹣固定開支)

(1)寫出圖中點A與點B的實際意義;

(2)求y與x的函數表達式;

(3)已知目前公司每月略有虧損,為了讓公司扭虧為盈,經理決定將每件產品的銷售單價提高2元,請在圖中畫出提價后y與x函數關系的圖象,并直接寫出該函數的表達式.(要標出確定函數圖象時所描的點的坐標)

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【題目】學習有理數的乘法后,老師給同學們這樣一道題目:計算:49×(﹣5),看誰算的又快又對,有兩位同學的解法如下:

小明:原式=﹣×5=﹣=﹣249

小軍:原式=(49+)×(﹣5)=49×(﹣5)+×(﹣5)=﹣249

(1)對于以上兩種解法,你認為誰的解法較好?

(2)上面的解法對你有何啟發,你認為還有更好的方法嗎?如果有,請把它寫出來;

(3)用你認為最合適的方法計算:19×(﹣8)

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【題目】市射擊隊為從甲、乙兩名運動員中選拔一人參加省比賽,對他們進行了六次測試,測試成績如表(單位:環):

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

10

8

9

8

10

9

10

7

10

10

9

8


(1)根據表格中的數據,分別計算甲、乙的平均成績;
(2)已知甲六次成績的方差S2= ,試計算乙六次測試成績的方差;根據(1)、(2)計算的結果,你認為推薦誰參加省比賽更合適,請說明理由.

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【題目】計算:

(1)(-3)-(-15)÷(-3);   (2)(-42)÷(-7)-(-6)×4;

(3)-14×[2-(-3)2];   (4)-13-(1-0.5)2××(2-22);   

(5)10+8×(-)2-2÷;   (6)(-1)10-(-3)×|.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中:A(11)B(11)C(1,-2)D(1,-2),現把一條長為2 018個單位長度且沒有彈性的細線(線的粗細忽略不計)的一端固定在點A處,并按A→B→C→D→A→…的規律緊繞在四邊形ABCD的邊上,則細線另一端所在位置的點的坐標是________

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【題目】根據要求,解答下列問題:
(1)解答下列問題 ①方程x2﹣2x+1=0的解為
②方程x2﹣3x+2=0的解為
③方程x2﹣4x+3=0的解為

(2)根據以上方程特征及其解的特征,請猜想: ①方程x2﹣9x+8=0的解為
②關于x的方程的解為x1=1,x2=n.
(3)請用配方法解方程x2﹣9x+8=0,以驗證猜想結論的正確性.

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【題目】如圖,已知E是正方形ABCD的邊CD外的一點,DCE為等邊三角形,BE交對角線ACF .

(1)求∠AFD的度數

(2)求證:AF = EF.

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