【題目】已知A=-
(1)化簡A
(2)當x滿足不等式組,且x為整數時,求A的值.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形OABC中,OA=8,OC=4,沿對角線OB折疊后,點A與點D重合,OD與BC交于點E,則點D的坐標是( )
A.(4,8)
B.(5,8)
C.(,
)
D.(,
)
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【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為12,BE=EC,將正方形邊CD沿DE折疊到DF,延長EF交AB于G,連接DG,現在有如下4個結論:①△ADG≌△FDG;②GB=2AG;③△GDE∽△BEF;④S△BEF=.在以上4個結論中,正確的有( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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【題目】如圖,四邊形OMTN中,OM=ON,TM=TN,我們把這種兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做箏形.
(1)試探究箏形對角線之間的位置關系,并證明你的結論;
(2)在箏形ABCD中,已知AB=AD=5,BC=CD,BC>AB,BD、AC為對角線,BD=8,
①是否存在一個圓使得A,B,C,D四個點都在這個圓上?若存在,求出圓的半徑;若不存在,請說明理由;
②過點B作BF⊥CD,垂足為F,BF交AC于點E,連接DE,當四邊形ABED為菱形時,求點F到AB的距離.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學初二年級抽取部分學生進行跳繩測試.并規定:每分鐘跳90次以下的為不及格;每分鐘跳90~99次的為及格;每分鐘跳100~109次的為中等;每分鐘跳110~119次的為良好;每分鐘跳120次及以上的為優秀.測試結果整理繪制成如下兩幅不完整的統計圖.請根據圖中信息,解答下列各題:
(1)參加這次跳繩測試的共有 人;
(2)補全條形統計圖;
(3)在扇形統計圖中,“中等”部分所對應的圓心角的度數是 °;
(4)如果該校初二年級的總人數是480人,根據此統計數據,請你估算該校初二年級跳繩成績為“優秀”的人數
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】正方形OA1B1C1、A1A2B2C2、A2A3B3C3 , 按如圖放置,其中點A1、A2、A3在x軸的正半軸上,點B1、B2、B3在直線y=﹣x+2上,則點A3的坐標為 .
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