【題目】如圖,拋物線y=﹣(x﹣1)2+m經過E(2,3),與x軸交于A、B兩點(A在B的左側).
(1)求拋物線的解析式;
(2)拋物線的對稱軸與x軸的交于點是H,點F是AE中點,連接FH.求線段FH的長;
(3)P為直線AE上方拋物線上的點.當△AEP的面積最大時.求P點的坐標.
【答案】(1)拋物線解析式為y=﹣(x﹣1)2+4;(2);(3)當t=
時,S△PAE有最大值,此時P點坐標為(
)
【解析】(1)、將點E的坐標代入解析式求出函數解析式;(2)、根據二次函數的解析式分別求出點A、點B和點H的坐標,根據中點坐標的求法得出點F的坐標,最后根據兩點之間的距離公式得出答案;(3)、過P作PG∥y軸,交直線AE于點G,首先利用待定系數法求出直線AE的函數解析式,設P(t,﹣(t﹣1)2+4),則G(t,t+1),根據三角形的面積等于鉛垂×水平÷2得出函數解析式,根據二次函數的性質得出最大值.
(1)∵y=﹣(x﹣1)2+m經過E(2,3),∴3=﹣(2﹣1)2+m,解得m=4,
∴拋物線解析式為y=﹣(x﹣1)2+4;
(2)在y=﹣(x﹣1)2+4中,令y=0可得﹣(x﹣1)2+4=0,解得x=3或x=﹣1,
∴A(﹣1,0),∵F是AE的中點,且E(2,3)∴F(,
),
由拋物線解析式可求得拋物線對稱軸為x=1,∴H(1,0),
∴FH==
;
(3)如圖,過P作PG∥y軸,交直線AE于點G,設直線AE解析式為y=kx+b,
∴,解得
,∴直線AE解析式為y=x+1,
∵P為直線AE上方拋物線上的點,∴設P(t,﹣(t﹣1)2+4),則G(t,t+1),
∴PG=﹣(t﹣1)2+4﹣(t+1)=﹣t2+t+2=﹣(t﹣)2+
,
∴S△PAE=PG[2﹣(﹣1)]=
PG=﹣
(t﹣
)2+
,
∵﹣<0, ∴當t=
時,S△PAE有最大值,此時P點坐為(
).
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【題目】在圖中網格上按要求畫出圖形,并回答問題:
(1)如果將三角形平移,使得點
平移到圖中點
位置,點
、點
的對應點分別為點
、點
,請畫出三角形
;
(2)畫出三角形關于點
成中心對稱的三角形
.
(3)三角形與三角形
______(填“是”或“否”)關于某個點成中心對稱?如果是,請在圖中畫出這個對稱中心,并記作點
.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A是反比例函數y=(x>0,m>1)圖象上一點,點A的橫坐標為m,點B(0,﹣m)是y軸負半軸上的一點,連接AB,AC⊥AB,交y軸于點C,延長CA到點D,使得AD=AC,過點A作AE平行于x軸,過點D作y軸平行線交AE于點E.
(1)當m=3時,求點A的坐標;
(2)DE= ,設點D的坐標為(x,y),求y關于x的函數關系式和自變量的取值范圍;
(3)連接BD,過點A作BD的平行線,與(2)中的函數圖象交于點F,當m為何值時,以A、B、D、F為頂點的四邊形是平行四邊形?
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【題目】如圖,⊙O的半徑OA⊥OC,點D在上,且
=2
,OA=4.
(1)∠COD= °;
(2)求弦AD的長;
(3)P是半徑OC上一動點,連結AP、PD,請求出AP+PD的最小值,并說明理由.
(解答上面各題時,請按題意,自行補足圖形)
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【題目】根據給出的數軸及已知條件,解答下面的問題:
(1)已知點,
,
表示的數分別為1,
,-3.觀察數軸,與點
的距離為3的點表示的數是____,
,
兩點之間的距離為_____.
(2)數軸上,點關于點
的對稱點表示的數是_____.
(3)若將數軸折疊,使得點與
點重合,則與
點重合的點表示的數是_____;若此數軸上
,
兩點之間的距離為2019(
在
的左側),且當
點與
點重合時,
點與
點也恰好重合,則點
表示的數是_____,點
表示的數是_____;
(4)若數軸上,
兩點間的距離為
(
在
左側),表示數
的點到
,
兩點的距離相等,將數軸折疊,當
點與
點重合時,點
表示的數是_____,點
表示的數是_____(用含
,
的式子表示這兩個數).
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【題目】【問題原型】如圖1,在四邊形ABCD中,∠ADC=90°,AB=AC.點E、F分別為AC、BC的中點,連結EF,DE.試說明:DE=EF.
【探究】如圖2,在問題原型的條件下,當AC平分∠BAD,∠DEF=90°時,求∠BAD的大小.
【應用】如圖3,在問題原型的條件下,當AB=2,且四邊形CDEF是菱形時,直接寫出四邊形ABCD的面積.
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【題目】(2017浙江省湖州市)如圖,已知∠AOB=30°,在射線OA上取點O1,以O1為圓心的圓與OB相切;在射線O1A上取點O2,以O2為圓心,O2O1為半徑的圓與OB相切;在射線O2A上取點O3,以O3為圓心,O3O2為半徑的圓與OB相切;…;在射線O9A上取點O10,以O10為圓心,O10O9為半徑的圓與OB相切.若⊙O1的半徑為1,則⊙O10的半徑長是______.
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【題目】閱讀下列兩段材料,回答下列各題:
材料一:規定:求若干個相同的有理數(均不等于0)的除法運算叫做除方,如:,
等,類比有理數的乘方,我們把
記作
,讀作“2的圈3次方”,
記作
,讀作“
的圈4次方”,一般地,把
記作
,讀作“
的圈
次方”.
材料二:求值:. 解:設
,將等式兩邊同時乘以2得:
將下式減去上式得
即
(1)直接寫出計算結果:
(2)我們知道,有理數的減法運算可以轉化為加法運算,除法運算可以轉化為乘法運算,有理數的除方運算如何轉化為乘方運算呢?試一試:將下列運算結果直接寫成冪的形式: (
且
為正整數)
(3)計算
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