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木工師傅要檢驗一塊木板的一組對邊是否平行,先用直角尺的一邊緊靠木板邊緣,讀出與這邊相對的另一邊緣在直角尺上的刻度,換一個位置再讀一次.如圖.這兩次的讀數如果相等,這一組對邊就是平行的.請說明這樣做的理由.

【答案】分析:本題主要依據平行線間的距離相等.
解答:解:若兩次讀數都相同,則說明這兩邊之間的距離相等,距離相等則說明這一組對邊平行.
點評:本題主要考查了平行線在生活中的應用,能夠利用已學只是求解一些簡單的實際生活問題.
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30、木工師傅要檢驗一塊木板的一組對邊是否平行,先用直角尺的一邊緊靠木板邊緣,讀出與這邊相對的另一邊緣在直角尺上的刻度,換一個位置再讀一次.如圖.這兩次的讀數如果相等,這一組對邊就是平行的.請說明這樣做的理由.

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(2004•鄭州)如圖,木工師傅要把一塊矩形木板ABCD的四個角鋸成半徑為5cm,并且與兩邊相切的圓弧形.請你幫助師傅設計一種方案,并在木板上把一個角的圓弧線畫出來(保留畫圖痕跡,寫出畫法)

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