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10名學生的體重分別是41，48，50，53，49，50，53，67，51，53（單位：kg）．這組數據的極差是（）

A．12

B．24

C．25

D．26

試題分析：易知一組數據中的最大數據與最小數據的差叫做這組數據的極差。此題中極差為67-41=26.故選D
點評：本題難度較低，主要考查學生對極差知識點的學習。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

若甲，乙兩個芭蕾舞團參加演出的女演員人數相同，平均身高相同，身高的方差分別為

=1.5，

=2.5，則芭蕾舞團參加演出的女演員身高更整齊（填“甲”或“乙”）．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

為了解某市九年級學生學業考試體育成績，現從中隨機抽取部分學生的體
育成績進行分段（A：50分；B：49-45分；C：44-40分；D：39-30分；E：29-0分）統計如下：

分數段	人數（人）	頻率
A	48	0.2
B	a	0.25
C	84	0.35
D	36	b
E	12	0.05

根據上面提供的信息，回答下列問題：
（1）在統計表中，a的值為 , b的值為 ,并將統計圖補充完整（溫馨提示：作圖時別忘了用0.5毫米及以上的黑色簽字筆涂黑）；
（2）甲同學說：“我的體育成績是此次抽樣調查所得數據的中位數. ”請問：甲同學的體育成績應在什么分數段內？（填相應分數段的字母）
（3）如果把成績在40分以上（含40分）定為優秀，那么該市今年10440名九年級學生中體育成績為優秀的學生人數約有多少名？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：計算題

(本題滿分8分)
哈爾濱市某校七年級實行小組合作學習，為了解學生課堂發言情況，隨機抽取該年級部分學生，對他們每天在課堂上發言的次數進行調查和統計，統計表如下，并繪制了兩幅不完整的統計圖．已經知A、B兩組發言人數直方圖高度比為1∶5．