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閱讀下列材料,然后解答后面的問題
我們知道方程2x+3y=12有無數組解,但在實際生活中我們往往只需要求出其正整數解。例:由2x+3y=12,得,(x、y為正整數)

則有0<x<6
又有y=4-x為正整數,則x為正整數
由2與3互質,可知:x為3的倍數,從而x=3,代入:y=4-×3=2
∴2x+3y=12的正整數解為
(1)請你寫出方程2x+y=5的一組正整數解:______;
(2)若為自然數,則滿足條件的x的值有______個;
(3)九年級某班為了獎勵學習進步的學生,購買了單價為3元的筆記本與單價為5元的鋼筆兩種獎品,共花費35元,問有幾種購買方案,試確實。
解:(1)
(2)4個;
(3)設購買單價為3元的筆記本m本,單價為5元的鋼筆n支
則根據題意得:3m+5n=35,其中m、n均為自然數
于是有:
解得
所以
由于n=7-m為正整數,則m為正整數,可知m為5的倍數
∴當m=5時,n=4;當m=10時,n=1
答:有兩種購買方案:即購買單價為3元的筆記本5本,單價為5元的鋼筆4支;
或購買單價為3元的筆記本10本,單價為5元的鋼筆1支。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,然后解答后面的問題.
我們知道方程2x+3y=12有無數組解,但在實際生活中我們往往只需要求出其正整數解.例:由2x+3y=12,得y=
12-2x
3
=4-
2
3
x
,(x、y為正整數)∴
x>0
12-2x>0
則有0<x<6.又y=4-
2
3
x
為正整數,則
2
3
x
為正整數.
由2與3互質,可知:x為3的倍數,從而x=3,代入y=4-
2
3
x=2

∴2x+3y=12的正整數解為
x=3
y=2

問題:
(1)請你寫出方程2x+y=5的一組正整數解:
 

(2)若
6
x-2
為自然數,則滿足條件的x值有
 
個;
A、2      B、3       C、4        D、5
(3)七年級某班為了獎勵學習進步的學生,購買了單價為3元的筆記本與單價為5元的鋼筆兩種獎品,共花費35元,問有幾種購買方案?

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科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

先閱讀下列材料,然后解答問題:
材料:結合具體的數,通過特例探究當a>0時,a與
1
a
的大小.
解:當a>1時,取a=2,則2>
1
2
;  取a=
3
2
,則
3
2
2
3
;…,所以a>
1
a

當a=1時,a=
1
a

當0<a<1時,取a=
1
2
,則
1
2
<2;取a=
2
3
,則
2
3
3
2
;…,所以a<
1
a

綜上,當a>1時,a>
1
a
;當a=1時,a=
1
a
;當0<a<1時,a<
1
a

問題:結合具體的數,通過特例探究當a<0時,a與
1
a
的大小.

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科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,然后解答后面的問題:
我們知道二元一次方程組
2x+3y=12
3x-3y=6
的求解方法是消元法,即可將它化為一元一次方程來解,可求得方程組
2x+3y=12
3x-3y=6
有唯一解.
我們也知道二元一次方程2x+3y=12的解有無數個,而在實際問題中我們往往只需要求出其正整數解.下面是求二元一次方程2x+3y=12的正整數解的過程:
由2x+3y=12得:y=
12-2x
3
=4-
2
3
x
∵x、y為正整數,∴
x>0
12-2x>0
則有0<x<6
又y=4-
2
3
x為正整數,則
2
3
x為正整數,所以x為3的倍數.
又因為0<x<6,從而x=3,代入:y=4-
2
3
×3=2
∴2x+3y=12的正整數解為
x=3
y=2

解決問題:
(1)九年級某班為了獎勵學習進步的學生,花費35元購買了筆記本和鋼筆兩種獎品,其中筆記本的單價為3元/本,鋼筆單價為5元/支,問有幾種購買方案?
(2)試求方程組
2x+y+z=10
3x+y-z=12
的正整數解.

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科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,然后解答后面的問題:
我們知道二元一次方程組
2x+3y=12
3x-3y=6
的求解方法是消元法,即可將它化為一元一次方程來解,可求得方程組
2x+3y=12
3x-3y=6
有唯一解.
我們也知道二元一次方程2x+3y=12的解有無數個,而在實際問題中我們往往只需要求出其正整數解.
下面是求二元一次方程2x+3y=12的正整數解的過程:
由2x+3y=12得:y=
12-2x
3
=4-
2
3
x

∵x、y為正整數,∴
x>0
12-2x>0
則有0<x<6
又y=4-
2
3
x
為正整數,則
2
3
x
為正整數,所以x為3的倍數
又因為0<x<6,從而x=3,代入:y=4-
2
3
×3
=2
∴2x+3y=12的正整數解為
x=3
y=2

問題:(1)若 
6
x-2
為正整數,則滿足條件的x的值有幾個.(  )
A、2    B、3    C、4   D、5
      (2)九年級某班為了獎勵學習進步的學生,花費35元購買了筆記本和鋼筆兩種獎品,其中筆記本的單價為3元/本,鋼筆單價為5元/支,問有幾種購買方案?
      (3)試求方程組
2x+y+z=10
3x+y-z=12
 的正整數解.

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科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

先閱讀下列材料,然后解答問題
若關于x的方程:mx-3=3x+5解是正整數,求m的整數值.
解:由方程:mx-3=3x+5得:
mx+3x=5+3
即:(m+3)x=8
∵x是正整數,m是整數
∴m+3是8的正整數約數
∴m+3=1或m+3=2或m+3=4或m+3=8
∴m=-2或m=-1或m=1或m=5

試仿照上面的解法,回答下面的問題:
若關于y的方程:ny+y+5=-4y+12解是正整數,求n的整數值.

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