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9、有100名學生參加兩次科技知識測試,條形圖顯示兩次測試的分數分布情況如圖所示:根據條形圖提供的信息,下列說法中,正確的是(  )
分析:解決本題需要從由統計圖獲取信息,由此關鍵是明確圖表中數據的來源及所表示的意義,依據所示的實際意義獲取正確的信息.
解答:解:根據統計圖各部分表示的意義,發現:
A中,兩次測試,最低分在第一次測試中,錯誤;
B中,根據此條形統計圖,顯然第二次測試的分數明顯高于第一次的分數,錯誤;
C中,共有100名學生,所以中位數應是第50和51的平均數,顯然第一次測試的中位數落在20~39段內,正確;
D中,第二次測試的中位數應落在40~59段內,錯誤.
故選C.
點評:讀懂統計圖,從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵,條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

19、有100名學生參加兩次科技知識測試,條形圖顯示兩次測試的分數分布情況(如圖).
請你根據條形圖提供的信息,回答下列問題(把答案填在題中橫線上)
(1)兩次測試最低分在第
次測試中;
(2)第
次測試較容易;

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科目:初中數學 來源: 題型:

26、有100名學生參加兩次科技知識測試,條形圖顯示兩次測試的分數分布情況.
請你根據條形圖提供的信息,回答下列問題(把答案填在題中橫線上):
(1)兩次測試最低分在第
次測試中;
(2)第
次測試成績較好;
(3)第一次測試中,中位數在
分數段,第二次測試中,中位數在
分數段.

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科目:初中數學 來源: 題型:

10、如圖,有100名學生參加兩次科技知識測試,條形圖顯示兩次測試的分數分布情況.根據條形圖提供的信息可知,兩次測試最低分在第__次測試中,第____次測試較容易(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:

有100名學生參加兩次科技知識測試,條形圖顯示兩次測試的分數分布情況.

請你根據條形圖提供的信息,回答下列問題(把答案填在題中橫線上);
(1)兩次測試最低分在第
次測試中;
(2)第
次測試較容易.

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同步練習冊答案
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