小華用皮尺量得一個門框的兩邊長分別是90cm與216cm，對角線長為234cm，于是可以判定這個門框的一個角是________角．
科目：初中數學 來源：學習周報 數學 華師大八年級版 2009－2010學年 第10期 總第166期 華師大版 題型：022
小玉用皮尺量得一個門框的相鄰兩邊長分別為90 cm和216 cm，對角線長為234 cm，于是可以判斷這個門框的每個角都是________角．
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科目：初中數學 來源：2011屆云南省昭通市高中（中專）招生統一模擬考試數學試卷（3）（帶解析） 題型：解答題
在云南大理坐落著美麗的大理三塔．數學活動小組開展課外實踐活動，在一個陽光明媚的上午，他們去測量三塔中一塔的高度，攜帶的測量工具有：測角儀．皮尺．小鏡子．
（1）小華利用測角儀和皮尺測量塔高． 圖1為小華測量塔高的示意圖．她先在塔前的平地上選擇一點
，用測角儀測出看塔頂
的仰角
，在點和塔之間選擇一點
，測出看塔頂的仰角
，然后用皮尺量出．兩點的距離為
m,自身的高度為
m．請你利用上述數據幫助小華計算出塔的高度（
，結果保留整數）．
（2）如果你是活動小組的一員，正準備測量塔高，而此時塔影
的長為
m（如圖2）,你能否利用這一數據設計一個測量方案？如果能，
請回答下列問題：
①在你設計的測量方案中，選用的測量工具是: ；
②要計算出塔的高，你還需要測量哪些數據？ ．
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科目：初中數學 來源：2010-2011學年云南省昭通市（中專）高中招生統一模擬考試數學試卷（3）（解析版） 題型：解答題
在云南大理坐落著美麗的大理三塔．數學活動小組開展課外實踐活動，在一個陽光明媚的上午，他們去測量三塔中一塔的高度，攜帶的測量工具有：測角儀．皮尺．小鏡子．
（1）小華利用測角儀和皮尺測量塔高． 圖1為小華測量塔高的示意圖．她先在塔前的平地上選擇一點
，用測角儀測出看塔頂
的仰角
，在點和塔之間選擇一點
，測出看塔頂的仰角
，然后用皮尺量出．兩點的距離為
m,自身的高度為
m．請你利用上述數據幫助小華計算出塔的高度（
，結果保留整數）．
（2）如果你是活動小組的一員，正準備測量塔高，而此時塔影
的長為
m（如圖2）,你能否利用這一數據設計一個測量方案？如果能，
請回答下列問題：
①在你設計的測量方案中，選用的測量工具是: ；
②要計算出塔的高，你還需要測量哪些數據？ ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
坐落在山東省汶上縣寶相寺內的太子靈蹤塔始建于北宋（公元1112年），為磚徹八角形十三層樓閣式建筑.數學活動小組開展課外實踐活動，在一個陽光明媚的上午，他們去測量太子靈蹤塔的高度，攜帶的測量工具有：測角儀．皮尺．小鏡子.
（1）小華利用測角儀和皮尺測量塔
高. 圖1為小華測量塔高的示意圖.她先在塔前的平地上選擇一點
，用測角儀測出看塔頂
的仰角
，在點和塔之間選擇一點
，測出看塔頂的仰角
，然后用皮尺量出．兩點的距離為
m,自身的高度為
m.請你利用上述數據幫助小華計算出塔的高度（
，結果保留整數）.
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（2）如果你是活動小組的一員，正準備測量塔高，而此時塔影
的長為
m（如圖2）,你能否利用這一數據設計一個測量方案？如果能，請回答下列問題：
Ⅰ在你設計的測量方案中，選用的測量工具是： ；
Ⅱ要計算出塔的高，你還需要測量哪些數據？
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，∴對角線所對的角為直角．
