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中,

(1)判斷這兩個三角形是否相似?并說明為什么?
(2)能否分別過在這兩個三角形中各作一條輔助線,使分割成的兩個三角形與分割成的兩個三角形分別對應相似?證明你的結論.

(1)不相似.中,;在中,不相似.
(2)能作如圖所示的輔助線進行分割.

具體作法:作,交;作,交
由作法和已知條件可知




解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:2011年南京市下關區(qū)秦淮區(qū)沿江區(qū)中考數(shù)學一模試卷 題型:解答題

(6分)如圖,在中,交于點M.

(1)求證:
(2)作于點N,四邊形BNCM是什么四邊形?請證明你的結論.

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科目:初中數(shù)學 來源:2010-2011學年遼寧省大連第76中學八年級數(shù)學10月單元測試試卷 題型:解答題

已知:如圖所示,在中,,且點在一條直線上,連接分別為的中點.

【小題1】求證:
【小題2】求證:判斷形狀并證明。

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012年河北省八年級上學期12月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

在△和△中,已知則添加下列條件后不能判定兩個三角形全等的是(     )

A.       B.       C.       D.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年南京市下關區(qū)秦淮區(qū)沿江區(qū)中考數(shù)學一模試卷 題型:解答題

(6分)如圖,在中,交于點M.

(1)求證:

(2)作于點N,四邊形BNCM是什么四邊形?請證明你的結論.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆遼寧省八年級數(shù)學10月單元測試試卷 題型:解答題

已知:如圖所示,在中,,且點在一條直線上,連接分別為的中點.

1.求證:

2.求證:判斷形狀并證明。

 

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