【題目】已知在平面直角坐標系中,直線
分別交
軸和
軸于點
.
(1)如圖1,已知經過點
,且與直線
相切于點
,求
的直徑長;
(2)如圖2,已知直線分別交
軸和
軸于點
和點
,點
是直線
上的一個動點,以
為圓心,
為半徑畫圓.
①當點與點
重合時,求證: 直線
與
相切;
②設與直線
相交于
兩點, 連結
. 問:是否存在這樣的點
,使得
是等腰直角三角形,若存在,求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1) 的直徑長為
;(2) ①見解析;②存在這樣的點
和
,使得
是等腰直角三角形.
【解析】
(1)連接BC,證明△ABC為等腰直角三角形,則⊙P的直徑長=BC=AB,即可求解;
(2)過點作
于點
,證明CE=ACsin45°=4×
=2
=圓的半徑,即可求解;
(3)假設存在這樣的點,使得
是等腰直角三角形,分點
在線段
上時和點
在線段
的延長線上兩種情況,分別求解即可.
(1)如圖3,連接BC,
∵∠BOC=90°,
∴點P在BC上,
∵⊙P與直線l1相切于點B,
∴∠ABC=90°,而OA=OB,
∴△ABC為等腰直角三角形,
則⊙P的直徑長=BC=AB=3
(2)如圖4過點作
于點
,
圖4
將代入
,得
,
∴點的坐標為
.
∴,
∵,
∴.
∵點與點
重合,
又的半徑為
,
∴直線與
相切.
②假設存在這樣的點,使得
是等腰直角三角形,
∵直線經過點
,
∴的函數解析式為
.
記直線與
的交點為
,
情況一:
如圖5,當點在線段
上時,
由題意,得.
如圖,延長交
軸于點
,
圖5
∵,
∴,
即軸,
∴點與
有相同的橫坐標,
設,則
,
∴.
∵的半徑為
,
∴,
解得,
∴,
∴的坐標為
.
情況二:
當點在線段
的延長線上時,同理可得
,
的坐標為
.
∴存在這樣的點和
,使得
是等腰直角三角形.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:四邊形ABCD中,,
,AD=CD,對角線AC,BD相交于點O,且BD平分∠ABC,過點A作
,垂足為H.
(1)求證:;
(2)判斷線段BH,DH,BC之間的數量關系;并證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某市特產大閘蟹,2016年的銷售額是億元,因生態優質美譽度高,銷售額逐年增加2018年的銷售額達
億元,若2017、2018年每年銷售額增加的百分率都相同.
(1)求平均每年銷售額增加的百分率;
(2)該市這年大閘蟹的總銷售額是多少億元?
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【題目】已知,如圖拋物線y=ax2+3ax+c(a>0)與y軸交于點C,與x軸交于A,B兩點,點A在點B左側.點B的坐標為(1,0),OC=3OB,
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點D是線段AC下方拋物線上的動點,求四邊形ABCD面積的最大值;
(3)若點E在x軸上,點P在拋物線上.是否存在以A,C,E,P為頂點且以AC為一邊的平行四邊形?若存在,寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】二次函數的頂點
是直線
和直線
的交點.
(1)用含的代數式表示頂點
的坐標.
(2)①當時,
的值均隨
的增大而增大,求
的取值范圍.
②若,且
滿足
時,二次函數的最小值為
,求
的取值范圍.
(3)試證明:無論取任何值,二次函數
的圖象與直線
總有兩個不同的交點.
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【題目】已知關于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0。
(1)求證:方程恒有兩個不相等的實數根;
(2)若此方程的一個根是1,請求出方程的另一個根,并求以此兩根為邊長的直角三角形的周長。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D在BC邊上,把△ABD沿AD折疊后,使得點B落在點E處,連接CE,若∠DBE=20°,則∠ADC=________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把二次涵數的圖象先向左平移2個單位長度,再向上平移4個單位長度,得到二次函數
的圖象.
(1)試確定,
,
的值;
(2)指出二次函數圖象的開口方向、對稱軸和頂點坐標.
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