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【題目】海南建省30年來,各項事業取得令人矚目的成就,以2016年為例,全省社會固定資產總投資約3730億元,其中包括中央項目、省屬項目、地(市)屬項目、縣(市)屬項目和其他項目.圖1、圖2分別是這五個項目的投資額不完整的條形統計圖和扇形統計圖,請完成下列問題:

(1)在圖1中,先計算地(市)屬項目投資額為   億元,然后將條形統計圖補充完整;

(2)在圖2中,縣(市)屬項目部分所占百分比為m%、對應的圓心角為β,則m=   ,β=   度(m、β均取整數).

【答案】(1)830,將條形統計圖補充完整見解析;(2)18;65.

【解析】

(1)用全省社會固定資產總投資約3730億元減去其他項目的投資即可求得地(市)屬項目投資額,從而補全圖象
(2)用縣(市)屬項目投資除以總投資求得m的值,再用360度乘以縣(市)屬項目投資額所占比例可得.

解:(1)地(市)屬項目投資額為3730﹣(200+530+670+1500)=830(億元),

補全圖形如下:

故答案為:830;

(2)(市)屬項目部分所占百分比為m%=×100%≈18%,即m=18,

對應的圓心角為β=360°×≈65°,

故答案為:18、65.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,△ABC在平面直角坐標系xOy中的位置如圖所示,其中A(﹣23),B(﹣11),C02).

1)先作△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1,將△A1B1C1向右平移3個單位,再作平移后的△A2B2C2

2)寫出A2B2C2三點坐標;

3)在x軸上求作一點P,使PA1+PC2的值最小,并直接寫出點P的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四幅圖象分別表示變量之間的關系,請按圖象的順序,將下面的四種情境與之對應排序.正確的順序是(  )

籃球運動員投籃時,投出去的籃球的高度與時間的關系

去超市購買同一單價的水果,所付費用與水果數量的關系

李老師使用的是一種含月租的手機計費方式,則他每月所付話費與通話時間的關系

周末,小明從家到圖書館,看了一段時間書后,按原速度原路返回,小明離家的距離與時間的關系

A. ①②③④ B. ①③④② C. ①③②④ D. ①④②③

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC的邊ABAC的外側分別作等邊ABD和等邊△ACE,連接DCBE

1)求證:DCBE

2)若BD3BC4 BD⊥BC于點B,請求出△ABC的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,二次函數yax22ax3aa0)的圖象與x軸交于AB兩點(點A在點B的右側),與y軸的正半軸交于點C,頂點為D

1)求頂點D的坐標(用含a的代數式表示);

2)若以AD為直徑的圓經過點C

①求拋物線的函數關系式;

②如圖2,點Ey軸負半軸上一點,連接BE,將△OBE繞平面內某一點旋轉180°,得到△PMN(點PMN分別和點OBE對應),并且點MN都在拋物線上,作MFx軸于點F,若線段MFBF12,求點MN的坐標;

③點Q在拋物線的對稱軸上,以Q為圓心的圓過AB兩點,并且和直線CD相切,如圖3,求點Q的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小柔要榨果汁,她有蘋果、芭樂、柳丁三種水果,且其顆數比為9:7:6,小柔榨完果汁后,蘋果、芭樂、柳丁的顆數比變為6:3:4,已知小柔榨果汁時沒有使用柳丁,關于她榨果汁時另外兩種水果的使用情形,下列敘述何者正確?(  )

A. 只使用蘋果

B. 只使用芭樂

C. 使用蘋果及芭樂,且使用的蘋果顆數比使用的芭樂顆數多

D. 使用蘋果及芭樂,且使用的芭樂顆數比使用的蘋果顆數多

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,一段拋物線:y=﹣x(x﹣3)(0≤x≤3),記為C1,它與x軸交于點O,A1;將C1繞點A1旋轉180°得C2,交x軸于點A2;將C2繞點A2旋轉180°得C3,交x軸于點A3…如此進行下去,直至得C17.

(1)寫出點的坐標________

(2)若P(50,m)在第17段拋物線C17上,則m=_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=ACDBC的中點,AC的垂直平分線分別交ACADAB于點EFG.

(1)F到△ABC的邊_______的距離相等,點F到△ABC的頂點______的距離相等.

(2)BC=6AD=9,求AF的值.

(3)連接CGAD于點H,當∠BAC是多少度時,△FGH為等腰三角形?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在學校開展的數學活動課上,小明和小剛制作了一個正三樓錐(質量均勻,四個面完全相同),并在各個面上分別標記數字1,2,3,4,游戲規則如下每人投擲三棱錐兩次,并記錄底面的數字,如果兩次所擲數字的和為單數,那么算小明贏,如果兩歡所擲數字的和為偶數,那么算小明贏;

(1)請用列表或者面樹狀圍的方法表示上述游戲中的所有可能結果.

(2)請分別隸出小明和小剛能贏的概率,并判新游戲的公平性.

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