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七年級同學進行體能測試,一班有a個學生,平均成績m分,二班有b個學生,平均成績n分,則一、二班的平均成績為多少分


  1. A.
    數學公式
  2. B.
    數學公式
  3. C.
    數學公式
  4. D.
    數學公式
C
分析:先求出一班、二班的總成績,用總成績÷總人數,即可求解.
解答:一班二班的總成績為:ma+nb,
總人數為:a+b,
則平均分==
故選C.
點評:本題考查了列代數的知識,解答本題的關鍵是讀懂題意,求出總成績和總人數.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

某校為了了解八年級540名學生的體能狀況,隨機抽取了若干名八年級學生進行體能測試.將測試成績分為優秀、良好、合格、不合格四個等級進行統計,并將統計結果繪制成如圖的統計圖,請結合圖中所給信息解答下列問題:
(1)隨機抽取了
135
135
名八年級學生進行體能測試;
(2)這些學生體能成績的中位數位于
良好
良好
等級內;
(3)請你估計全校八年級學生約有多少名學生的體能成績達到優秀.

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科目:初中數學 來源: 題型:

七年級同學進行體能測試,一班有a個學生,平均成績m分,二班有b個學生,平均成績n分,則一、二班的平均成績為多少分(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:

體育課上,某中學對七年級男生進行跳繩測試,以130個/分鐘為準,超過的次數記為正數,不足的次數記為負數.其中8名男生的成績分別為+10,-12,+30,0,-20,-15,+10,0.
(1)這8名男生達到標準的百分率是多少?
(2)他們共跳了多少個?

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科目:初中數學 來源: 題型:

某學校對七年級新生進行素質測試,其中每分鐘跳繩要達到125個.超過125個的個數用正數表示,不足的個數用負數表示.下表是七(3)班10個學生的成績記錄情況:
+5 -2 +3 0 -2 +9 +8 +1 +12 -1
請你對這10個學生的達標情況進行分析.

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