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如圖,已知等邊△ABC中,D為AC上一動點.CD=nAD,連接BD,M為線段BD上一點,∠AMD=60°,AM交BC于E.
(1)若n=1,如圖1,則
BE
CE
=
1
1
BM
DM
=
2
2

(2)若n=2,如圖2,求證:2AB=3BE;
(3)當
BE
AB
=
7
9
時,則n的值為
3.5
3.5
分析:(1)根據等腰三角形三線合一的性質可得BD⊥AC,再根據∠AMD=60°推出∠CAE=30°,從而得到AE為∠BAC的平分線,再利用等腰三角形三線合一的性質可得BE=CE,即可得解;根據等邊三角形的性質求出∠BAM=∠ABM=30°,根據等角對等邊的性質可得AM=BM,再根據直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半可得AM=2DM,等量代換求解即可;
(2)先根據∠AMD=60°結合等邊三角形每一個角都是60°推出∠ABD=∠CAE,然后利用“角邊角”證明△ABD與△CAE全等,根據全等三角形對應邊相等可得AD=CE,然后推出CD=BE,整理即可得證;
(3)用AB表示出BE、CE,然后根據(2)的結論可知n=
BE
CE
,進行計算即可得解.
解答:(1)解:當n=1時,CD=AD,
∵△ABC是等邊三角形,
∴BD⊥AC,
∵∠AMD=60°,
∴∠CAE=90°-∠AMD=90°-60°=30°,
又∵等邊△ABC中,∠BAC=60°,
∴∠BAE=∠BAC-∠CAE=60°-30°=30°,
∴AE為∠BAC的平分線,
∴BE=CE(等腰三角形三線合一),
BE
CE
=1,
∵BD⊥AC,∠BAC=60°,
∴∠ABD=30°,
∴∠BAE=∠ABD=30°,
∴AM=BM,
在Rt△AMD中,AM=2MD(直角三角形30°所對的直角邊等于斜邊的一半),
∴BM=2MD,
BM
MD
=2;

(2)證明:在等邊△ABC中,∠BAC=∠BAE+∠CAE=60°,
∵∠AMD=60°,
∴∠BAE+∠ABD=∠AMD=60°,
∴∠ABD=∠CAE,
在△ABD與△CAE中,
∠ABD=∠CAE
AB=AC
∠BAC=∠C=60°

∴△ABD≌△CAE(ASA),
∴AD=CE,
又∵AC=BC,
∴AC-AD=BC-CE,
即CD=BE,
∵n=2,
∴CD=2AD,
∴BE=2CE,
∴BE=2(BC-BE)=2(AB-BE)=2AB-2BE,
整理得2AB=3BE;

(3)∵
BE
AB
=
7
9

∴BE=
7
9
AB=
7
9
BC,
∴CE=BC-BE=BC-
7
9
BC=
2
9
BC,
根據(2)的結論,CD=BE,AD=CE,
∴n=
CD
AD
=
BE
CE
=
7
9
BC
2
9
BC
=3.5.
故答案為:(1)1,2;(3)3.5.
點評:本題考查了全等三角形的判定與性質,等邊三角形的三條邊都相等,每一個角都是60°的性質,以及等腰三角形三線合一的性質,證明出△ABD與△CAE全等是解答本題的關鍵,也是難點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知等邊三角形ABC的中位線DE的長為1,
則下面結論中正確的是
 
.(填序號)精英家教網
①AB=2;②△DAE≌△BAC;
③△DAE的周長與△BAC的周長之比為1:3;
④△DAE的面積與△BAC的面積之比為1:4.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知等邊三角形ABC的邊長為2,AD是BC邊上的高.
(1)在△ABC內部作一個矩形EFGH(如圖①),其中E、H分別在邊AB、AC上,FG在邊BC上.
①設矩形的一邊FG=x,那么EF=
 
;(用含有x的代數式表示)精英家教網
②設矩形的面積為y,當x取何值時,y的值最大,最大值是多少?
(2)當矩形EFGH面積最大時,請在圖②中畫出此時點E的位置.(要求尺規作圖,保留作圖痕跡,并簡要說明確定點E的方法)

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•黃浦區二模)如圖,已知等邊△ABC的邊長為1,設
n
=
AB
+
BC
,那么向量
n
的模|
n
|=
1
1

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2007•臨夏州)[(1)-(3),10分]如圖,已知等邊△ABC和點P,設點P到△ABC三邊AB、AC、BC(或其延長線)的距離分別為h1、h2、h3,△ABC的高為h.
在圖(1)中,點P是邊BC的中點,此時h3=0,可得結論:h1+h2+h3=h.
在圖(2)--(5)中,點P分別在線段MC上、MC延長線上、△ABC內、△ABC外.
(1)請探究:圖(2)--(5)中,h1、h2、h3、h之間的關系;(直接寫出結論)
(2)證明圖(2)所得結論;
(3)證明圖(4)所得結論.
(4)在圖(6)中,若四邊形RBCS是等腰梯形,∠B=∠C=60°,RS=n,BC=m,點P在梯形內,且點P到四邊BR、RS、SC、CB的距離分別是h1、h2、h3、h4,橋形的高為h,則h1、h2、h3、h4、h之間的關系為:
m(h1+h2+h3)-n(h1+h3-h4)=(m+n)h
m(h1+h2+h3)-n(h1+h3-h4)=(m+n)h
;圖(4)與圖(6)中的等式有何關系?

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知等邊三角形ABC的邊長為10,點P、Q分別為邊AB、AC上的一個動點,點P從點B出發以1cm/s的速度向點A運動,點Q從點C出發以2cm/s的速度向點A運動,連接PQ,以Q為旋轉中心,將線段PQ按逆時針方向旋轉60°得線段QD,若點P、Q同時出發,則當運動
10
3
10
3
s時,點D恰好落在BC邊上.

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