【題目】下列方程中,沒有實數根的是( )
A.2x+3=0B.x2﹣1=0C.D.x2+x+1=0
【答案】D
【解析】
逐一對選項進行分析即可.
A、解一元一次方程可得出一個解,從而得知A中方程有一個實數根;
B、根據根的判別式△=4>0,可得出B中方程有兩個不等實數根;
C、解分式方程得出x的值,通過驗證得知該解成立,由此得出C中方程有一個實數根;
D、根據根的判別式△=﹣3<0,可得出D中方程沒有實數根.由此即可得出結論.
解:A、2x+3=0,解得:x=,
∴A中方程有一個實數根;
B、在x2﹣1=0中,
△=02﹣4×1×(﹣1)=4>0,
∴B中方程有兩個不相等的實數根;
C、=1,即x+1=2,
解得:x=1,
經檢驗x=1是分式方程=的解,
∴C中方程有一個實數根;
D、在x2+x+1=0中,
△=12﹣4×1×1=﹣3<0,
∴D中方程沒有實數根.
故選D.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“普洱茶”是云南有名的特產,某網店專門銷售某種品牌的普洱茶,成本為30元/盒,每天銷售(件)與銷售單價
(元)之間存在一次函數關系,如圖所示.
(1)求與
之間的函數關系式;
(2)如果規定每天該種普洱茶的銷售量不低于240盒,該網店店主熱心公益事業,決定從每天的銷售利潤中捐出500元給扶貧基金會,當銷售單價為多少元時,每天獲取的凈利潤最大,最大凈利潤是多少?(注:凈利潤=總利潤-捐款)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線的與
軸交于點
,與
軸交于點
,
(1)求該拋物線的解析式及頂點的坐標;
(2)若是線段
上一動點,過
作
軸的平行線交拋物線于點
,交
于點
,設
時,
的面積為
.求
關于
的函數關系式;若
有最大值,請求出
的最大值,若沒有,請說明理由;
(3)若是
軸上一個動點,過
作射線
交拋物線于點
,隨著
點的運動,在
軸上是否存在這樣的點
,使以
、
、
、
為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,請直接寫出
點的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】今年2﹣4月某市出現了200名新冠肺炎患者,市委根據黨中央的決定,對患者進行了免費治療.圖1是該市輕癥、重癥、危重癥三類患者的人數分布統計圖(不完整),圖2是這三類患者的人均治療費用統計圖.請回答下列問題.
(1)輕癥患者的人數是多少?
(2)該市為治療危重癥患者共花費多少萬元?
(3)所有患者的平均治療費用是多少萬元?
(4)由于部分輕癥患者康復出院,為減少病房擁擠,擬對某病房中的A、B、C、D、E五位患者任選兩位轉入另一病房,請用樹狀圖法或列表法求出恰好選中B、D兩位患者的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某海域有A、B、C三艘船正在捕魚作業,C船突然出現故障,向A、B兩船發出緊急求救信號,此時B船位于A船的北偏西72°方向,距A船24海里的海域,C船位于A船的北偏東33°方向,同時又位于B船的北偏東78°方向.
(1)求∠ABC的度數;
(2)A船以每小時30海里的速度前去救援,問多長時間能到出事地點.(結果精確到0.01小時).
(參考數據:≈1.414,
≈1.732)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線上有點
、
、
、
、
,且
,
,
,
,
分別過點
、
、
、
、
作直線
的垂線,交
軸于點
、
、
、
、
,依次連接
、
、
、
、
,得到
,
,
,
,
,則
的面積為_______.(用含有正整數
的式子表示)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將邊長為10的正三角形OAB放置于平面直角坐標系xOy中,C是AB邊上的動點(不與端點A,B重合),作CD⊥OB于點D,若點C,D都在雙曲線y=上(k>0,x>0),則k的值為( 。
A. 25B. 18
C. 9D. 9
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】拋物線交
軸于
兩點,交
軸于點
,點
為線段
下方拋物線上一動點,連接
.
(1)求拋物線解析式;
(2)在點移動過程中,
的面積是否存在最大值?若存在,求出最大面積及點
的坐標,若不存在,請說明理由;
(3)設點為
上不與端點重合的一動點,過點
作線段
的垂線,交拋物線于點
,若
與
相似,請直接寫出點
的坐標.
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