【題目】一個正方形的側(cè)面展開圖有（ ）個全等的正方形.
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 6個
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，已知點A（3，0），以A為圓心作⊙A與Y軸切于原點，與x軸的另一個交點為B，過B作⊙A的切線l．
（1）以直線l為對稱軸的拋物線過點A及點C（0，9），求此拋物線的解析式；
（2）拋物線與x軸的另一個交點為D，過D作⊙A的切線DE，E為切點，求此切線長；
（3）點F是切線DE上的一個動點，當(dāng)△BFD與△EAD相似時，求出BF的長．
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【題目】在一副三角板ABC和DEF中．
（1）當(dāng)AB∥CD，如圖①，求∠DCB的度數(shù)． 
（2）當(dāng)CD與CB重合時，如圖②，判定DE與AC的位置關(guān)系，并說明理由．
（3）如圖③，當(dāng)∠DCB等于多少度時，AB∥EC？
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【題目】為了了解一批圓珠筆心的使用壽命，宜采用方式進行調(diào)查；為了了解你們班同學(xué)的身高，宜采用方式進行調(diào)查．
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【題目】截至2019年4月份，全國參加漢語考試的人數(shù)約為3500萬，將3500萬用科學(xué)記數(shù)法表示為_____．
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【題目】某商場在“十一”長假期間平均每天的營業(yè)額是15萬元，由此推算10月份的總營業(yè)額約為15×31=465（萬元），你認為這樣推斷是否合理？答：。（填“合理”或“不合理”）
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【題目】如圖所示，有一塊直角三角板XYZ放置在△ABC中，三角板的兩條直角邊XY和XZ恰好分別經(jīng)過點B和點C．
（1）若∠A=30°，則∠ABX+∠ACX的大小是多少？
（2）若改變?nèi)前宓奈恢�，但仍使點B，點C在三角板的邊XY和邊XZ上，此時∠ABX+∠ACX的大小有變化嗎？請說明你的理由．
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