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設a<
19
<b,a、b是兩個連續整數,則( 。
分析:由于16<19<25,則4<
19
<5,根據題意即可得到a=4,b=5.
解答:解:∵16<19<25,
∴4<
19
<5,
∴a=4,b=5.
故選D.
點評:本題考查了估算無理數的大小:利用完全平方數和算術平方根對無理數的大小進行估算.也考查了算術平方根.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•湖州一模)如圖①是矩形包書紙的示意圖,虛線是折痕,四個角均為大小相同的正方形,正方形的邊長為折疊進去的寬度.
(1)現有一本書長為25cm,寬為20cm,厚度是2cm,如果按照如圖①的包書方式,并且折疊進去的寬度是3cm,則需要包書紙的長和寬分別為多少?(請直接寫出答案).
(2)已知數學課本長為26cm,寬為18.5cm,厚為1cm,小明用一張面積為1260cm2 的矩形包書紙按如圖①包好了這本書,求折進去的寬度.
(3)如圖②,矩形ABCD是一張一個角(△AEF)被污損的包書紙,已知AB=30,BC=50,AE=12,AF=16,要使用沒有污損的部分包一本長為19,寬為16,厚為6的字典,小紅認為只要按如圖②的剪裁方式剪出一張面積最大的矩形PGCH就能包好這本字典.設PM=x,矩形PGCH的面積為y,當x取何值時y最大?并由此判斷小紅的想法是否可行.

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科目:初中數學 來源: 題型:

設已知
19
=a
,b是a的純小數部分,試用含b的代數式表示a,并求a-b的值.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

設已知
19
=a
,b是a的純小數部分,試用含b的代數式表示a,并求a-b的值.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

設a<
19
<b,a、b是兩個連續整數,則( 。
A.a=1,b=2B.a=2,b=3C.a=3,b=4D.a=4,b=5

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同步練習冊答案
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