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【題目】我國古代數學的許多發現都曾位居世界前列,其中楊輝三角就是一例.下面我們依次對展開式的各項系數進一步研究發現,當取正整數時可以單獨列成表中的形式:

例如,在三角形中第二行的三個數121,恰好對應展開式中的系數,

(1)根據表中規律,寫出的展開式;

(2)多項式的展開式是一個幾次幾項式?并預測第三項的系數;

(3)請你猜想多項式取正整數)的展開式的各項系數之和(結果用含字母的代數式表示);

(4)利用表中規律計算:(不用表中規律計算不給分).

【答案】1;(2項式,第三項的系數為:;(3;(41.

【解析】

(1)可以根據題意寫出答案,

(2)分別用去探究它們之間的關系,找出規律即可,

(3)分別用先求出它們的系數和,找出規律即可,

(4)通過觀察可把正負號轉化為的偶次方和奇次方,然后把式子轉化為題中所給的形式即可得出答案.

解:根據題意可得:

1)觀察表中信息可寫出:

2)當時,多項式的展開式是一次二項式,此時第三項的系數為

時,多項式的展開式是二次三項式,此時第三項的系數為

時,多項式的展開式是三次四項式,此時第三項的系數為

多項式的展開式是一個項式,

第三項的系數為:

3)當時,多項式的各項系數之和為:

時,多項式的各項系數之和為:

時,多項式的各項系數之和為:

多項式展開式的各項系數之和為

4

=

=

=1.

練習冊系列答案
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【題目】如圖1,在ABC中,AB=ACDE分別在ABAC上,AD=AE,將ADE繞點A逆時針任意旋轉.

1)發現:如圖2,連結BDCE,若∠BAC=60°D點恰在線段BE上,則∠BEC= °

2)探究:如圖3,連結BDCE,并交于點F,求證:∠BFC=BAC

3)拓展:如圖4,若∠BAC=90°AB=5AD=2,連結CDBE,請直接寫出四邊形BCDE的最大面積.

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【題目】2019年是中華人民共和國成立70周年,某校將開展愛我中華,了解歷史為主題的知識競賽,八年級某老師為了解所任教的甲,乙兩班學生相關知識的掌握情況,對兩個班的學生進行了中國歷史知識檢測,滿分為100.現從兩個班分別隨機抽取了20名學生的檢測成績進行整理、描述和分析,下面給出了部分信息:(成績得分用x表示,共分為五組,A:0≤x80,B:80≤x85,C:85≤x90,D:90≤x95,E:95≤x≤100)

甲班20名學生的成績為:

82859673919987918691

87, 9489, 9696911009394, 99

乙班20名學生的成績在D組中的數據是:919292929293,94

甲,乙兩班抽取的學生成績數據統計表:

根據以上信息,解答下列問題:

(1)請直接寫出上述統計表中a,b的值:a= b=

(2)若甲,乙兩班總人數為120名,且都參加了此次知識檢測,若規定成績得分x≥95為優秀,請估計此次檢測成績優秀的學生人數是多少名?

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(1)t =-3時,求點D的坐標.

(2)若點GH位于直線AB的異側,確定t的取值范圍.

(3)①當t取何值時,ABEACE的面積相等.

②在①的條件下,在x軸上是否存在點P,使PCB為等腰三角形?若存在,請直接寫出點P的坐標;若不存在,說明理由.

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(1)直接寫出的坐標 (用的代數式表示)

(2)設拋物線的頂點為,對稱軸與直線的交點為,連結,若S△NDC=3×S△MDC,求拋物線的解析式;

(3)如圖②,在(2)的條件下,設該拋物線與軸交于兩點,點為直線下方拋物線上一動點,連接,設直線交線段于點,△MPQ的面積為,△MAQ的面積為,求的最大值.

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