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若m為奇數，則（a-b）^m-（b-a）ⁿ與（b-a）^m+n的關系為______．

∵m為奇數，
∴（a-b）^m•（b-a）ⁿ=-（b-a）^m•（b-a）ⁿ=-（b-a）^m+n，
∴（a-b）^m•（b-a）ⁿ與（b-a）^m+n的關系為：互為相反數．
故答案為：互為相反數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

A口袋中裝有2個小球，它們分別標有數字1和2；B口袋中裝有3個小球，它們分別標有數字3，4和5．每個小球除數字外都相同．甲、乙兩人玩游戲，從A，B兩個口袋中隨機地各取出1個小球，若兩個小球上的數字之和為偶數，則甲贏；若和為奇數，則乙贏．這個游戲對甲、乙雙方公平嗎？請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

實驗中學要從學校演講比賽一等獎獲得者甲、乙兩名同學中，推薦一名參加市演講比賽，為此設計一個摸球和轉盤游戲，如圖，在一個暗箱中裝有2個完全相同的球，分別標有數字“1”，“2”；另有一個被三等分的轉盤，分別寫有“1“，“2”，“3”．從暗箱中隨機摸出一球，并且轉動轉盤一次，將摸出小球上的數字與轉盤轉出的數字

相加，若和為奇數，則甲同學去參賽，否則乙同學去參賽，這個游戲公平嗎？說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

11、邊長為3，x，5的三條線段首尾順次相接組成三角形，則x的取值范圍是

2＜x＜8

；若x為奇數，則組成三角形的周長是

11或13或15

．

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科目：初中數學 來源： 題型：

若n為自然數，對

n	-a

下面判斷正確的是（　　）

A、

n	-a

一定無意義

B、

n	-a

一定有意義

C、若n為奇數，則

n	-a

必有意義

D、

n	-a

=-a一定成立

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•永嘉縣一模）有兩個信封，第一個信封內裝有兩張卡片，卡片上分別寫有1，2，第二個信封內裝有三張卡片，卡片上分別寫有3，4，5，小明和小軍兩人商定一個游戲，規則是：從兩個信封中隨機各抽取一張卡片，然后把卡片上的兩個數學相乘，若積為奇數，則小明贏；若積為偶數，則小軍贏．
（1）求小明贏的概率（要求畫樹狀圖或列表）
（2）你認為這個游戲公平嗎？若公平，請說明理由；若不公平，請利用這5張卡片設計一個對雙方都公平的游戲．

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