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科目：初中數學 來源： 題型：

法治社會取代人治社會，是國家現代化的重要內容之一。在這條道路上，中國人民的歷史實踐，對人類法治建設的進步有著巨大貢獻。
材料一 “（中華民國）主權屬于國民之全體”，“蓋國民為一國之主，為統治權之所出”；“一國之政事，悉以憲法行之。”
——摘自孫中山《孫中山全集》
材料二第二條中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。全國人民代表大會、地方各級人民代表大會和其他國家機關，一律實行民主集中制。
——摘自《中華人民共和國憲法》（1954年）
請回答：
(1)結合材料一和所學知識，舉出近代中國資產階級以法制取代專制實踐的一例。
(2)據材料二指出我國社會主義民主政治制度的基本特點。
(3)新中國成立后，社會主義法治建設經歷了歷史性的跨越。從1949年到1954年，新中國法治建設取得了哪兩項主要成就？
(4)結合材料一、二和所學知識，指出相關的兩個憲法文件的核心內容并說明其在中國民主政治進程中的地位。

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科目：初中數學 來源： 題型：

法治社會取代人治社會，是國家現代化的重要內容之一。在這條道路上，中國人民的歷史實踐，對人類法治建設的進步有著巨大貢獻。
材料一 “（中華民國）主權屬于國民之全體”，“蓋國民為一國之主，為統治權之所出”；“一國之政事，悉以憲法行之。”
——摘自孫中山《孫中山全集》
材料二第二條中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。全國人民代表大會、地方各級人民代表大會和其他國家機關，一律實行民主集中制。
——摘自《中華人民共和國憲法》（1954年）
請回答：
(1)結合材料一和所學知識，舉出近代中國資產階級以法制取代專制實踐的一例。
(2)據材料二指出我國社會主義民主政治制度的基本特點。
(3)新中國成立后，社會主義法治建設經歷了歷史性的跨越。從1949年到1954年，新中國法治建設取得了哪兩項主要成就？
(4)結合材料一、二和所學知識，指出相關的兩個憲法文件的核心內容并說明其在中國民主政治進程中的地位。

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法治社會取代人治社會，是國家現代化的重要內容之一。在這條道路上，中國人民的歷史實踐，對人類法治建設的進步有著巨大貢獻。
材料一 “（中華民國）主權屬于國民之全體”，“蓋國民為一國之主，為統治權之所出”；“一國之政事，悉以憲法行之。”
——摘自孫中山《孫中山全集》
材料二第二條中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。全國人民代表大會、地方各級人民代表大會和其他國家機關，一律實行民主集中制。
——摘自《中華人民共和國憲法》（1954年）
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(1)結合材料一和所學知識，舉出近代中國資產階級以法制取代專制實踐的一例。
(2)據材料二指出我國社會主義民主政治制度的基本特點。
(3)新中國成立后，社會主義法治建設經歷了歷史性的跨越。從1949年到1954年，新中國法治建設取得了哪兩項主要成就？
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