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【題目】如圖,在△ABC中,AB=BCBEAC于點EADBC于點D,∠BAD=45°CD=ADBE交于點F,連接CF,則AD的長為_____

【答案】2+

【解析】

根據等腰三角形三線合一的性質得BEAC的垂直平分線,可得AF=FC,再證明ACD≌△BFD可得DF=DC=,進而可得結果.

解:∵ADBC

∴∠ADB=90°

∵∠BAD=45°

∴∠DBA=45°

AD=BD

AB=BC

BEAC

AE=EC

BEAC的垂直平分線,

AF=CF

∵∠CAD+ACD=90°

FBD+ACD=90°

∴∠CAD=FBD

∴△ACD≌△BFD(ASA)

DF=CD=

FC==2

AD=AF+FD=2+

故答案為2+

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為鼓勵大學畢業生自主創業,某市政府出臺了相關政策:由政府協調,本市企業按成本價提供產品給大學畢業生自主銷售,成本價與出廠價之間的差價由政府承擔.李明按照相關政策投資銷售本市生產的一種新型節能燈.已知這種節能燈的成本價為每件8元,出廠價為每件10元,每月銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的關系近似滿足一次函數:y=-10x+500

1)李明在開始創業的第一個月將銷售單價定為20元,那么政府這個月為他承擔的總差價為多少元?

2)設李明獲得的利潤為w(元),當銷售單價定為多少元時,每月可獲得最大利潤?

3)物價部門規定,這種節能燈的銷售單價不得高于25元.如果李明想要每月獲得的利潤不低于3410元,那么政府為他承擔的總差價最少為多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】深圳某百果園店售賣贛南臍橙,已知每千克臍橙的成本價為元,在銷售臍橙的這天時間內,銷售單價(元/千克)與時間第(天)之間的函數關系式為,且為整數),日銷售量(千克)與時間第(天)之間的函數關系式為,且為整數)

1)請你直接寫出日銷售利潤(元)與時間第(天)之間的函數關系式;

2)該店有多少天日銷售利潤不低于元?

3)在實際銷售中,該店決定每銷售千克臍橙,就捐贈元給希望工程,在這天中,每天扣除捐贈后的日銷售利潤隨時間的增大而增大,求的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在完善基礎設施、改善市容市貌、提升城市品質過程中,2019年我市開展人行道改造工程,需要花崗巖地板磚鋪設人行道.現租用甲、乙兩種貨車運載地板磚,已知一輛甲車每次運載的重量比一輛乙車多2噸,且甲車運載16噸地板磚和乙車運載12噸地板磚所用的車輛數相同.

1)甲、乙兩種貨車每次運載地板磚各多少噸?

2)現租用甲車a輛、乙車b輛,剛好運載地板磚100噸,且a3b,共有多少種租車方案?

3)在(2)中已知一輛甲車每次的運費是380元,一輛乙車每次的運費是300元,如何租用甲、乙兩種車可使得總運費最低?求出最低總運費.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數yx2的圖象分別交xy軸于點AB,拋物線yx2+bx+c經過點AB,點P為第四象限內拋物線上的一個動點.

1)求此拋物線的函數解析式;

2)過點PPMy軸,分別交直線ABx軸于點CD,若以點PBC為頂點的三角形與以點ACD為頂點的三角形相似,求點P的坐標;

3)當∠PBA2OAB時,求點P的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】A是直線x=1上一個動點,以A為頂點的拋物線y1=a(x1)2+t和拋物線y2=ax2交于點B(AB不重合,a是常數),直線AB和拋物線y2=ax2交于點BC,直線x=1和拋物線y2=ax2交于點D(如圖僅供參考)

(1)求點B的坐標(用含有at的式子表示)

(2)a0,且點A向上移動時,點B也向上移動,求的范圍;

(3)BC重合時,求的值;

(4)a0,且△BCD的面積恰好為3a時,求的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】問題情境:

在綜合與實踐課上,老師讓同學們以“矩形紙片的剪拼”為主題開展數學活動.如 1,將:矩形紙片 ABCD 沿對角線 AC 剪開,得到△ABC 和△ACD.并且量得 AB 4cmAC8cm

操作發現:

1)將圖 1 中的△ACD 以點 A 為旋轉中心,按逆時針方向旋轉∠α,使∠α=∠BAC,得到如圖 2 所示的△ACD,過點 C AC′的平行線,與 DC'的延長線 交于點 E,則四邊形 ACEC′的形狀是

2)創新小組將圖 1 中的△ACD 以點 A 為旋轉中心,按逆時針方向旋轉,使 B AD 三點在同一條直線上,得到如圖 3 所示的△ACD,連接 CC',取 CC′的中 F,連接 AF 并延長至點 G,使 FGAF,連接 CGCG,得到四邊形 ACGC′, 發現它是正方形,請你證明這個結論.

實踐探究:

3)縝密小組在創新小組發現結論的基礎上,進行如下操作:將△ABC 沿著 BD 方向平移,使點 B 與點 A 重合,此時 A 點平移至 A'點,A'C BC′相交于點 H 如圖 4 所示,連接 CC′,試求 tanCCH 的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數y=mx2+(12m)x+13m

(1)m=2時,求二次函數圖象的頂點坐標;

(2)已知拋物線與x軸交于不同的點AB

①求m的取值范圍;

②若3≤m≤4時,求線段AB的最大值及此時二次函數的表達式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,EB的直徑,且,在BE的延長線上取點P,使AEP上一點,過A的切線,切點為D,過DF,過BAD的垂線BH,交AD的延長線于當點AEP上運動,不與E重合時:

是否總有,試證明你的結論;

,求yx的函數關系,并寫出x的取值范圍.

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